20xx教案人教版四年級語文火燒云教學札記_1(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁面
【文章內容簡介】 幾幅畫得較逼真可愛的“火燒云”上講臺展示，再找個別學生按照課文中作者描繪火燒云的方法來講一講這幾幅畫的內容。如此不僅充分調動了學生們的表現欲，使他們活潑起來，而且加強了他們的口頭表達才能，同時也加深了他們對課文內容的理解。為了充分發(fā)揮言語描繪對想象的指導作用，使想象服從于一定的目的，同時通過學生的言語表達才能，來促使學生的想象越來越豐富和準確。我沒有就此罷手，而是適時給出“附加標題”。我要求他們拋開圖畫，再
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