20xx教案人教版六年級上冊語文山中訪友教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫下來，借助字典處理，爭取讀得正確、通暢。（出示生字詞，正音，識記）三、再讀，讀出景。（透過語言文字看到畫面，享受大自然的美景）讀了課文，你有什么感受呢？選擇你喜愛的段落，讀出你透過語言文字看到的美景。（生本對話，讀文章想畫面，體會景美。）明明是古橋、樹木、山泉、溪流……標題如何是“山中訪友”呢？看來，“友”不是“友”。四、三讀，讀出情。（憑借語言體會友誼，結(jié)合生活，體驗友誼）“友”是不是“友”呢？讓我們再來讀課文，你從哪些段落能體會到“友誼”？1．學習文章開頭，體會“滿懷的好心情”。2．正是這滿懷的好心情
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