20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀創(chuàng)建魅力課堂的一點體會(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何真正將課堂還給學生？傳統(tǒng)教學方法是課堂時間分配上老師占的時間過多，甚至滿堂灌，學生只是“錄音機”或“打字機”，非常少有時間動腦、動心、動情、動手、動嘴，學生根本參與不到課堂教學中。如此就抹煞了學生自由表達與發(fā)揮的個性，剝奪了學生獨立考慮、獨立感悟的權(quán)利。老師對學生說的話往往是一言九鼎，如此就壓制了學生思維的爽朗與個性的開展。如今我們的魅力課堂要求是：（1）把時間還給學生，讓學生有充分的時間去體驗，去發(fā)覺，去探究，去爭論，去總結(jié)，在學習體驗中提升與開展。讓學生有本人的空間進展考慮，做到真正的動起來，才能使他們的思維得到鍛煉，才能使學生的才能得到開展。（2）把空間還給學生，讓學生在課堂上有思維的空間，活動的空間。（3）把時機還給學生，老師應該給學生咨詢的時機，講的時機，寫和做的時機，才能使學生主動學習，爽朗成長和開展
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