20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師工作心得用粉筆書寫平凡的人生(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心朋友，要想明白他們的真實(shí)辦法，老師唯有主動去接近他們，關(guān)懷他們，學(xué)生感遭到了老師的真誠，自然就會樂于向老師吐露本人的心聲，如此老師就能夠?qū)ΠY下藥，更好的引導(dǎo)學(xué)生走出困惑了。班主任工作不僅要關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且還應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的生活適應(yīng)和技能，解答他們在生活中遇到的各種咨詢題。在日常生活中，老師還應(yīng)成為學(xué)生的朋友與知己，對待學(xué)生熱情、友好、平等、民主，用慈母般的愛心去凝聚班集體。
高爾基說過：“誰不愛小孩，小孩就不愛他，只有愛小孩的人，才能教育小孩”。在同齡人中，我沒有靚麗的外表和時髦的服飾，但我希望在學(xué)生眼里是一位好老師；我不想慘白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我能夠說我?guī)资陙硎且徊揭粋€腳印，以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛著我的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有困難時，我就責(zé)無旁貸地去為他們排憂解難。去年，古登華老師無意間說起班里一個學(xué)生父親得了重病，需要高額的治療費(fèi)。我聽說后便與同學(xué)們一起想方法盡力協(xié)助那位學(xué)生，大家都獻(xiàn)出一片愛心，把生活費(fèi)里節(jié)約起來的錢都主動捐獻(xiàn)出來，共計480元給那位學(xué)生家長。綿薄之力，卻是我們師生的心意，那位學(xué)生和家長收到后非常是感動。還記得去年春期，我班學(xué)生全登峰在一個星期六晚上大約10：：00時忽然患病，人事不省，寢室同學(xué)發(fā)覺后及時打給我，我接到后第一時間跑到寢室，和同學(xué)們一起把他背到瀘縣第二人民醫(yī)院搶救，同時給遠(yuǎn)在古藺的家長聯(lián)絡(luò)。由于是晚上，家長只能第二天才能動身趕來。那天晚上我忙了大半夜，又是交治療費(fèi)又是簽字的忙個不停，然后焦急萬分地等著小孩清醒過來，細(xì)心腸照料他，直到深夜。第二天家長趕到時已是中午了，看到小孩已經(jīng)清醒并脫離生命危險了，感動的握住我的手說：“感謝你，陳老師！”事實(shí)上遇到這種事我們每位老師都會去做的。像這種不眠之夜在幾十年的班主任工作中又何止一次呢？太平凡不過了。老師就如此像春風(fēng)化雨，無微不至的關(guān)愛學(xué)生，我希望我教的小孩能歡樂成長，使我的教學(xué)生涯也充滿陽光和歡樂，
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