20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師個人工作改進(jìn)參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有詳細(xì)的指示，我不用先急著干。本人沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的打算，因此在工作、學(xué)習(xí)中比擬盲目。
還一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)形式非常違拗，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
工作熱情不是非常高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做得比擬好。沒有創(chuàng)新精神，對咨詢題不作深層次的分析，考慮不深化，沒有留意到工作方法的完善會給本人的工作帶來動力。 也沒有非常好的留意勞逸結(jié)合。
二、 改良措施。
進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)公仆認(rèn)識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造本人的世界觀、人生觀。重要的是認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨給予每個老師的任務(wù)和使命，落實黨的教育方針，正如鄧小 同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ?
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