20xx教師個人參考計劃總結(jié)參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡學習培訓有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程認識，成為學生學習的促進者，協(xié)助學生本人建構(gòu)知識，同時培養(yǎng)學生的探究認識和咨詢題認識。完成這一目的的有效途徑需要我們營建和創(chuàng)設積極的課堂教學環(huán)境。面對新課程，我們老師要學會等待，學會分享，學會寬容，學會合作，學會選擇，學生創(chuàng)新。通過學習我覺得本人的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我校的多年的歷練中，我也接觸到非常多新的教育理念，可都沒有象今天如此在頭腦里構(gòu)成這么明晰的印象。我深深的感遭到，作為老師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的老師，只有與時俱進，遵守師德，尊重學生，具
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