20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教學(xué)合一讀書心得(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育。他還認(rèn)為老師教的快、慢、多少，都要依照小朋友的實(shí)際情況，各方面的才能、興趣而定，要使不同的小朋友用不同的方法在“做中學(xué)，學(xué)中做”，才能有興趣，才能學(xué)得好。如此，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，才會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。陶先生的理論充分表達(dá)了“因材施教”、“寓教于樂”的思想。人的智力有差異，小朋友音樂根底也有差異，因而我們老師要依照小朋友的差異性，采取不同的教學(xué)方法。這就要求我們老師在備課時(shí)，對(duì)每位小朋友
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