20xx年教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-10-08 19:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。四、措施及方法：按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。積極配合學(xué)校做好教育工作。及時寫好教學(xué)反思。積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。五、學(xué)習(xí)安排：本年主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下：《教師道德智慧》集中和自學(xué)第三章風(fēng)趣幽默、第四章寬容善良、第五章有責(zé)任感、第六章耐心細心，共計14學(xué)時；《有效上課》集中和自學(xué)第二章“主課型”的有效教學(xué)行為策略（第1—5節(jié)）和第三章“輔助課型”的有效教學(xué)行為策略（1—5節(jié)），共計16學(xué)時；《上好課應(yīng)知應(yīng)會》集中和自學(xué)話題三教學(xué)目標明確、話題四教學(xué)方法恰當、話題五中小學(xué)課堂教學(xué)技能及其提高、話題六教學(xué)模式適宜，共計16學(xué)時；《教師教學(xué)智慧》集中和自學(xué)話題三、話題四、話題五、話題六（1—3節(jié)）共計16學(xué)時；《我們怎樣上課》集中和自學(xué)第三章怎樣變革教學(xué)方式、第四章怎樣優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、第五章怎樣運用新的教學(xué)技術(shù)、第六章這樣開發(fā)利用教學(xué)資源（1—3節(jié)）共計16學(xué)時；《有效學(xué)業(yè)評價——練習(xí)測試命題問題診斷與指導(dǎo)》自學(xué)話題二中小學(xué)體育學(xué)科各領(lǐng)域技能訓(xùn)練及教學(xué)評價問題診斷與指導(dǎo)（1—5節(jié)），共計15學(xué)時。2013教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校：洪 濤 二0一三年二月二十六日第四篇：2010教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃2010教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃 東關(guān)中學(xué) 周楊一、指導(dǎo)思想根據(jù)《納雍縣師訓(xùn)辦20092010教師教育工作計劃》《東關(guān)中學(xué)校2010教師繼續(xù)教育工作計劃》結(jié)合自身實際情況，制定，具體如下：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升教師內(nèi)涵為中心，以開展“有效課堂教學(xué)研究”為重點，以校本培訓(xùn)為著力點，“用教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化，全面推進素質(zhì)教育”這一主題，不斷深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、各類教育打算（一）繼續(xù)加強師德教育積極教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德教育》進行熱愛黨的教育事業(yè)的教育，規(guī)范教師的教學(xué)行為。積極學(xué)習(xí)先進教師的先進事跡，以先進為榜樣，認真反思，查找自己在師德方面存在的問題，改進工作方法，爭當愛生如子，樂于奉獻，學(xué)生喜歡，家長滿意的仁師。積極參加以“增強生命感與責(zé)任感”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會教師工作的真正價值和意義。（二）以實施新課程為核心，強化校本研修。以新課改為核心理念，堅持“服務(wù)課改，加強校本研修，創(chuàng)新教育方法”的原則，踴躍參加
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