20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師的教育智慧從哪里來讀書心得(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的是什么？假設(shè)是我的小孩，我會如何做？當(dāng)我們設(shè)身處地地多替小孩們想想，師生彼此間就會多一份理解，多一份包涵，多一份寬容，多一份耐心和期待，同時也會讓師生多收獲一份歡樂和欣幸！教學(xué)中，我們假如能蹲下身來，認(rèn)真地傾聽小孩們的心聲，明白他們?yōu)槭裁茨菢酉?，才能依照學(xué)生的心理特點(diǎn)采取行之有效、靈敏多變、富有制造性的德育方法，用最少的時間和精力去獲得最正確的教育教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教育過程的最優(yōu)化。在研究、理解學(xué)生的根底上去教育學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的教育理念制造性地指
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