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20xx年八級語文上冊第四單元知識歸納語文版(編輯修改稿)

2025-01-25 05:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 太陽穴有出氣無入氣水陸全堂的道場 聽覺★打前罵的作用:先造輿論,為打張本,足見其智勇具全,決非粗魯貿然行事▲寫作特點(1)通過對人物描寫來展示人物性格。①酒樓會友傾聽控訴動作描寫:丟在地上(粗魯)摸出銀子(爽利慷慨)語言描寫:大罵鄭屠(不畏強暴伸張正義嫉惡如仇)說李忠不爽利(狹義豪爽慷慨)②客店送行動作描寫:打店小二(勇武疾惡如仇)③拳打鄭屠語言描寫:三次消遣鄭屠(有勇有謀)打前罵鄭屠(有正義感直爽)動作:三拳打死鎮(zhèn)關西(勇武嫉惡如仇)④智走他鄉(xiāng)心理活動和語言描寫:....(粗中有細,有勇有謀)(2)側面襯托①店小二的三次反應一次比一次心虛,一次比一次膽怯,從而反襯了魯達的氣豪膽壯,顯示了他越來越強大的力量。②眾鄰舍的害怕更襯托了魯達的勇武(3)對比鄭屠的表現(xiàn)(如拿刀)反襯魯達的勇武▲疑難解析:魯達等英雄生活在封建社會,那個時代,他們的特殊經歷造就了他們鮮明的性格,我們應該怎樣看待魯達武松這樣的人物?答:魯達這樣的人物形象更多的是讓我們通過他們的遭遇來認識黑暗的封建社會。我們生活在社會主義法治社會,對他們那種路見不平,拔刀相助的江湖義氣,獨來獨往的個人英雄主義應有正確的認識,不可以盲目搬用,要有法制觀念,要依法辦事。(二)、《范進中舉》▲范進中舉前后經濟況社會地位對比說明了什么?●課文通過范進中舉前后截然不同的生活對比,刻畫了范進這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象,尖銳地抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害,及封建社會的世態(tài)炎涼?!哆M中舉前、中舉后在性格上有了怎樣的改變?▲胡屠戶對范進的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?表現(xiàn)了胡屠戶怎樣的性格特征●欺貧愛富,粗俗勢利,蠻橫倨傲(前);阿諛奉承,趨炎附勢(后)的市儈形象?!鴮懽魈攸c(1)通過對比,表現(xiàn)人物性格,揭示主題思想。(見上三點)(2)作品還運用了大量的夸張。如:范進中舉驚喜的發(fā)了瘋這一情節(jié),用的是夸張的手法,但不失真。當時的讀書人熱衷“舉業(yè)”,一旦功名到手就如醉如癡,驚喜若狂。作者根據(jù)現(xiàn)實生活加以夸張的描寫,具有辛辣的諷刺效果。(3)本文大量的人物描寫在文中對人物形象的塑造也起到很大作用。
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