【總結】13致蔣經國先生信廖承志1979年1月1日《人民日報》發(fā)表《告臺灣同胞書》提出“和平統(tǒng)一,一國兩制”的新方針。導入新課關于臺灣問題你有什么看法?;理解文中的文言語句。(重點),體會文中蘊涵的深情。(難點)。(難點)學習目標廖承志(1908—1983),無產階級
2025-06-21 04:47
【總結】寫作寫一封信,告訴他們一些自己的近況和想法。,能用得體的語言給不同身份的人寫信。、清楚。學習目標人際交往中,人們或許因為各居一方,距離遙遠而不易面談,或許因為需要表示鄭重一些,書信就成為人們日常生活中表達思想、交流情感的重要形式。請你給家長、老師、同學或朋友寫一封信,把心里想說的話傾訴出來。文題展示
2025-06-12 00:53
【總結】作者:(德國)米切爾·恩德米切爾·恩德:(1929-1995),德國當代最優(yōu)秀的幻想文學作家和兒童文學作家,德語國家的文學評論界稱贊他“在冷冰冰的、沒有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢境”。他的一些著作,如《毛毛》和《永遠講不完的故事》使他獲得了十二個
2025-06-17 13:50
2025-06-12 07:39
【總結】八年級(上)語文能力訓練測試卷(四)第四單元班級座號姓名成績一、積累與應用(30分)1.畫出下列詞語中的6個錯別字,把改正后正確的字依次寫在田字格里。(3分)尖嘴猴腮所當其沖不言而喻略勝一愁無動于
2025-11-26 08:28
【總結】第一篇:語文版八年級下第四單元小結 語文版八年級下第四單元小結 一、掌握一批字詞 鴻毛精兵簡政死得其所授予儒家彷徨 格物致知袖手旁觀不知所措一帆風順煎熬一隅諾言給予兌現(xiàn)侈談崛起磐石駭人聽聞義憤...
2025-10-31 12:20
【總結】第四單元復習課件單元目錄?12.為人民服務(毛澤東)?13.應有格物致知精神(丁肇中)?14.我有個夢想(馬丁?路德?金)15.*你是你的船長(崔衛(wèi)平)單元復習目標?1.熟悉字詞,熟練而有感情地朗讀文章;?2.了解、體會文章的內涵主旨,從而領悟作者在文中所表達的思想
2025-08-16 01:51
【總結】第四單元 ◎基礎訓練 1、下列詞語中加點字注音正確的一項是() A、冰雪融化(róng)孕育(yùn)翩然歸來(piān)農諺(yán) B、簌簌落下(shù)了解(jiě)銷聲匿跡(...
2025-01-25 05:29
【總結】第四單元·第十一課論魯迅毛澤東主席曾經評價過一個人:他是中國文化革命的主將,他丌但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家呾偉大的革命家。他的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏呾媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。他是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。他的方
2025-06-21 02:11
【總結】說說感動第四單元口語交際素材導入在生活中,我們往往會因撼天動地的英雄事跡而激情澎湃,有時也會為一些親身經歷的凡人小事而感動不已,熱淚盈眶,甚至一個微笑、一朵云彩、一句臺詞、一首老歌也會讓我們的內心泛起漣漪。請圍繞“感動”,結合實際,說說自己是怎么受到感動的并和同學們展開交流。素材導入活動指導【實施建議】
2025-11-09 16:20
【總結】一二三一、字音字形尷尬..()氣喘吁.吁()詭.計()咄.咄逼人()崩潰.()詛咒..()容光煥.發(fā)()慷慨..()
2025-06-18 01:55
【總結】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠
2025-06-15 19:30
【總結】巨人和孩子巨人和孩子王爾德請同學們談談對“愛”的理解,可以引用格言、歌詞、也可以用自己的語言表述。※“愛是人類最美麗的語言”,《愛的奉獻》中唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。※還有一位詩人說道:“把愛拿走,我們的地球將變成
2025-06-13 00:27
【總結】13統(tǒng)籌方法1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。統(tǒng)籌.()耽.誤()縮.短()guàn水()關jiàn()效lǜ()千頭萬緒.()不無bì益()chóudānsuō灌鍵
2025-06-19 03:07
【總結】第四單元13統(tǒng)籌方法1.走近作者華羅庚(1910—1985),中國現(xiàn)代著名數(shù)學家,是新中國數(shù)學研究事業(yè)的創(chuàng)始人。也是我國在世界上最有影響的數(shù)學家之一。他把數(shù)學理論研究和生產實踐緊密結合,在生產實踐中總結出“優(yōu)選法”“統(tǒng)籌法”,并大力推廣。他用通俗易懂的語言寫下了《統(tǒng)籌方法平話》《統(tǒng)籌方法平話及補充》《優(yōu)選法平話
2025-06-21 03:49