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20xx春語文版語文八年級(jí)下冊第四單元口語交際說說感動(dòng)ppt課件(編輯修改稿)

2024-12-24 16:20 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】的情緒變化，理解講述者的情感。 4. 每人講述不超過 3 分鐘活動(dòng)示例我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價(jià)值，我聽到的音樂。音樂像水緩緩流過我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽照耀下，我覺得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒像我的靈魂。聽，只覺得悶悶的東西發(fā)泄出來，莫名的心情激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉(zhuǎn)移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現(xiàn)至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺的，手牽著手，

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【總結(jié)】口語交際·寫字1．我國是一個(gè)詩的國度。今天，讓我們一起漫步于古詩苑，含英咀華，共同接受一次美的洗禮?！驹娨獾拿Q】(1)有的同學(xué)把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進(jìn)行分類整理，分別給它們?nèi)×艘粋€(gè)詩意的名字。如春天的古詩：“春詩”；夏天的古詩：“夏韻”；秋天的古詩：“_____”；冬天的古詩：“_____”。

2025-06-20 23:03

八年級(jí)語文上冊第七單元口語交際勸說習(xí)題課件新版語文版-資料下載頁

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2025-06-15 20:51

八年級(jí)語文上冊第七單元口語交際勸說習(xí)題課件新版語文版-資料下載頁

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2025-06-14 15:34

20xx九年級(jí)語文下冊第四單元口語交際辯論課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際辯論交際目標(biāo)，了解辯論賽的活動(dòng)形式，活動(dòng)程序。，組織一場辯論賽，動(dòng)員全體同學(xué)參加。，提高口語交際的能力，提高邏輯思維能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。情景導(dǎo)入歷史上很多有智慧的人，都是口才好，能言善辯的人，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，成就了三分天下的功業(yè)，張儀憑三寸不爛之舌，為秦國立下汗馬功勞。在當(dāng)今社會(huì)，辯才

2025-06-12 05:48

20xx年春九年級(jí)語文下冊第四單元口語交際辯論習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元口語交際辯論親愛的同學(xué)們，在“走上辯論臺(tái)”的綜合性學(xué)習(xí)中，你們的思維一定非?；钴S，你們一定大膽發(fā)表了自己的見解，你們智慧的火花也一定令人贊嘆不已。請?jiān)囍瓿梢韵骂}目，讓智慧的火花再次閃爍。1．九(1)班最近開展了一場關(guān)于“網(wǎng)上閱讀”的辯論會(huì)，下面是反方的辯詞，請閱讀做題。反問：“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。①

2025-06-14 03:04

八年級(jí)語文上冊第四單元15奄風(fēng)波課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】一二三一、字音字形伊．始()倚．墻()招徠．()賄賂．．()忌諱．()巾幗．()噩．耗()應(yīng)酬．()邏輯．(

2025-06-19 12:36

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2025-06-18 01:42

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2025-06-13 03:23

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2025-06-13 03:27

七年級(jí)語文上冊第四單元口語交際習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際1．本周的班會(huì)上，你們班將開展“講故事，評(píng)故事”活動(dòng)。請你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長，你打算邀請本組的“故事大王”張華同學(xué)講一個(gè)童話故事，你怎樣向他發(fā)出邀請？“張華同學(xué)，你好！這次班級(jí)開展的講故事活動(dòng)，我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來給大家講個(gè)故事，好嗎？”(2)全班交流。

2025-06-21 02:53

七年級(jí)語文上冊第四單元口語交際習(xí)題課件語文版-資料下載頁

2025-06-21 02:43

20xx年春九年級(jí)語文下冊第四單元11論魯迅課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】11　論魯迅一、字音字形二、重要詞語:(軍隊(duì))被打垮。撓:形容在困難或惡勢力面前不屈服,不退縮。:極端的自高自大。馬槍:①回過頭來給追擊者突然襲擊的戰(zhàn)術(shù)。②比喻轉(zhuǎn)變立場,對自己原屬的一方進(jìn)行揭發(fā)、攻擊的舉動(dòng)。題目是《論魯迅》,為什么作者在第一段里不談魯迅,而是闡述了陜北公學(xué)培養(yǎng)抗日先鋒隊(duì)的任務(wù)?

2025-06-26 22:30

20xx年春九年級(jí)語文下冊第四單元11論魯迅課件2語文版-資料下載頁

【總結(jié)】議論文論魯迅11我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多魯迅先生的文章，也深深的折服于他的文采。那今天就來學(xué)習(xí)一篇毛主席寫的關(guān)于魯迅先生的文章，看看他對魯迅先生作何評(píng)價(jià)。1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈，提升精神境界。2、品味文章的語言。（重點(diǎn)）毛澤東（1893-1976）,字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思

2025-06-20 22:43

20xx年春九年級(jí)語文下冊第四單元11論魯迅課件1語文版-資料下載頁

【總結(jié)】論魯迅?毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握本文的論證方法——比喻論證。2．通過比較和分析，理解作者論述魯迅精神的三個(gè)層次和其遞進(jìn)關(guān)系，進(jìn)而理解作者紀(jì)念魯迅的意圖。3．學(xué)習(xí)魯迅為國家為人民大無畏的精神。作者介紹毛澤東，詩人，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、

2025-06-20 22:43