20xx年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元11論魯迅課件1語(yǔ)文版(編輯修改稿)
2025-07-17 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神有一種邏輯關(guān)系，二者相互并存而且前后關(guān)系明確，不能互換位置。 ，而是闡述陜北公學(xué)的任務(wù)，這與文章的中心思想有什么關(guān)系？這樣的開(kāi)頭有什么作用？ 這一段從字面上看，似乎和魯迅無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。因?yàn)樗鼮橄挛脑u(píng)價(jià)魯迅，學(xué)習(xí)魯迅精神埋下了伏筆。既然講話的題旨是紀(jì)念魯迅和學(xué)習(xí)魯迅，那就首先要使聽(tīng)眾明確為什 么要紀(jì)念他、學(xué)習(xí)他。既然聽(tīng)講的對(duì)象是陜北公學(xué)的學(xué)員，而該校的任務(wù)是培養(yǎng)民族先鋒隊(duì)，那就自然要向魯迅這位“民族解放的急先鋒”學(xué)習(xí)。這樣的開(kāi)頭，不僅緊扣文章的中心思想，突出了魯迅精神的現(xiàn)實(shí)意義，而且也交代了這次講演的目的，有明確的針對(duì)性。 ，能為我們國(guó)人做些什么指引？ 民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)需要大批的積極分子領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為民族解放而斗爭(zhēng)到底，所以我們需要學(xué)習(xí)魯迅的精神，帶領(lǐng)全國(guó)各地的抗戰(zhàn)隊(duì)伍為中華民族的解放而奮斗。 “ 論魯迅 ” 的意義是什么？ 作者在文中指出，“論魯迅”就要學(xué)習(xí)魯迅的精神，把它帶到全國(guó)各地的抗戰(zhàn)隊(duì)伍中去，為中華民族的解放而奮斗 ! 1.“ 他們是不謀私利的，唯一地為著民族與社會(huì)的解放；他們不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇往直前；他們不是狂妄分子，不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們 ” 寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 品味賞析 “不謀私利”“不怕困難”“富于實(shí)際精神”概括了先鋒分子的總體特點(diǎn)。 2.“ 我們紀(jì)念他，不僅因?yàn)樗奈恼聦?xiě)得好，是一個(gè)偉大的文學(xué)家，而且因?yàn)樗且粋€(gè)民族解放的急先鋒，給革命以很大的助力 ” 一句中的 “ 不僅 …… 而且 …… ” 有什么作用？ “不僅 …… 而且 ……”
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