20xx年黨校馬克思主義教育實(shí)踐路徑(編輯修改稿)
2025-01-25 05:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 足，學(xué)習(xí)到的知識(shí)完全與實(shí)際工作和生活相脫節(jié)。（3）馬克思主義教育方法比較保守。雖然近幾年國(guó)家在大力提倡高校課程教育教學(xué)形式多樣化，黨校在許多學(xué)科課程的教學(xué)形式上也進(jìn)行了較大的改進(jìn)和提高。但是馬克思主義教育這門(mén)學(xué)科的教育教學(xué)形式仍然是過(guò)去單一保守的教學(xué)模式和方法。課程教學(xué)仍然是以老師為主體、老師講、學(xué)生聽(tīng)，純粹的“填鴨式”教學(xué)。教師與學(xué)生之間缺乏必要的溝通和交流，單向交流已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足學(xué)員對(duì)于知識(shí)的渴求程度，逐漸消磨了學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。
2推進(jìn)黨校馬克思主義教育的實(shí)踐路徑
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》中指出：“黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門(mén)，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主渠道，是黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。各級(jí)黨委要把黨校辦成培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和xxx理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地，使之成為干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐?！倍R克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論源頭，黨校的職責(zé)則是培養(yǎng)一批具有高度馬克思主義理論并能夠利用理論去解決當(dāng)下熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的具有實(shí)踐能力的高水準(zhǔn)學(xué)員。推進(jìn)黨校馬克思主義教育的實(shí)踐路徑分析刻不容緩。（1）教育課程設(shè)置符合地方發(fā)展實(shí)際。黨校是培育基層馬克思主義理論家、政治家的實(shí)踐基地，因
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