20xx年二級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法豎式教案蘇教版(編輯修改稿)
2025-01-25 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天我們要學(xué)習(xí)什么知識(shí)？（板書課題）【版塊二】師：你能列出乘法豎式嗎？師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)乘法豎式與加減法—2題。3．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型（預(yù)設(shè)15分鐘）1．圍繞預(yù)習(xí)單組織教學(xué)例1。（1）一生板演，其余學(xué)生獨(dú)立列在自主探索本上。（2）全班校對(duì)，同桌互相批改。（3）學(xué)生交流乘法豎式中各部分的名稱。（4）引導(dǎo)學(xué)生討論發(fā)現(xiàn)：乘法豎式與加減法豎式格式相同，計(jì)算符號(hào)不同，計(jì)算時(shí)用乘法口訣算?！霸囈辉嚒薄＃?）學(xué)生獨(dú)立完成。（2）學(xué)生在辨析討論的基礎(chǔ)上，明確：積是35，是兩位數(shù)，個(gè)位上的“5”要和乘數(shù)個(gè)位對(duì)齊，而“3”則應(yīng)寫在十位上，也就是說(shuō)用豎式計(jì)算乘法時(shí)，如果積是兩位數(shù)，積的個(gè)位要和乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。（3）通過(guò)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1