【總結】第一篇:9的乘法口訣和口訣求商評課稿 《9的乘法口訣和口訣求商》評課稿 ——評洪媛媛老師的課 昨天,向洪媛媛老師學了《9的乘法口訣和口訣求商》這節(jié)課,覺得上得很好,下面來說說我的學習體會。 一...
2024-10-15 14:43
【總結】第一篇:用789的乘法口訣求商教案 用7、8、9的乘法口訣求商 第四單元:單元教學計劃 單元教學內容:表內除法 (二)課本P48-66頁。單元教材分析: 本單元教學主要內容有:用7、8、9的...
2024-10-16 12:47
【總結】第一篇:用9的乘法口訣求商教學設計 用9的乘法口訣求商 [教學目標] 1.,經歷用9的乘法口訣求商的過程,能熟練運用9的乘法口訣求商。2.,掌握用9的乘法口訣求商的方法,能運用所學知識解決實際問...
2024-10-17 18:27
【總結】第一篇:用7、8、9的乘法口訣求商 用7、8、9的乘法口訣求商教案 上馬臺第二小學 教學內容: 課本P48~50頁,例1,練習十一第1、2題 教學目標: 1、學會利用7、8、9的乘法口訣進...
2024-10-17 18:04
【總結】分成了幾份?21÷3=742÷6=(間)六()四十二七756÷8=()口訣:()八五十六56÷7=()口訣:七()五十六7七8八做一做7×4=(
2025-08-05 10:09
【總結】蘇教版二年級數學上冊一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四8的乘法口訣,我會背,大家一起來吧!數學領讀班長領背:將下列口訣補充完整:()八五十
2024-11-24 12:27
【總結】第一課時用7、8、9的乘法口訣求商教學內容:課本P48~50頁,例1,練習十一第1、2題教學目標:1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商。2、能比較熟練地進行除法求商。3、進一步發(fā)展學生解決問題的能力。教學重點:學會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點:進一步掌握關于除法的基本應用題的解答方法,發(fā)展學生解決問題的能力。教學準備:主題圖
2025-08-17 14:15
【總結】綠色圃中小學教育網用7、8、9的乘法口訣求商平山中心小學孫麗綠色圃中小學教育網1、口算練習:4x55x87x99x47x36x89x58x87x8
2025-07-20 05:22
【總結】蘇教版二年級數學上冊教學目標:,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗成功的快樂,樹立合作交流的意識。開火車:7×15×77×7
2024-11-11 21:50
【總結】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據乘法寫出兩個除法:6×8=487×9=634×
2024-10-09 16:39
【總結】用7、8、9的乘法口訣求商解決問題我這有許多,你們能不能用這些火柴棒擺出一些漂亮的圖形呢?正方形長方形飛機小人我擺了1個小人,用了5根小棒。我用10根小棒擺了2個小人,用了2個5根,是小剛的2倍。小剛小玲我擺了1個小人,用了5根小棒。
2025-08-05 10:02
【總結】用九的乘法口訣求商七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
2024-12-13 11:52
【總結】蘇教版二年級數學上冊教學目標:使大家初步體會乘法和除法的關系,掌握用乘法口訣求商的方法。:能正確地用乘法口訣求被除數小于12的表內除法算式的商。:培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。復習二()得八二()得六()六一十二三()得九()三得六三()十二四三
2024-12-05 01:08
【總結】教學內容書P42~43頁的例題及想想做做第1~4題教學目標1.使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣算有關除法算式。2.經歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數學問題的過程,培養(yǎng)數學意識,提高解決問題的能力。教學重難點
2024-12-12 21:03
【總結】第一篇:《用乘法口訣求商》小學二年級數學上冊教學反思 《用乘法口訣求商》,是一堂計算課,是在學生掌握了平均分、認識了除法之后學習除法計算題的開始,是計算方法的教學。教學目標就是讓學生經歷用乘法口訣求...
2024-10-28 15:41