【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學徐超玉第一關(guān)：溫故知新1．口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=
2025-10-09 17:50
【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學上冊6-9的乘法口訣求商一、填空。28÷4=()讀作：二十八()四，得()，表示把()平均分成()份，每份是()。二、單選題。一個筐里裝3個西瓜，9個筐能裝多少個西瓜？是求[]A.3個9相加是
2025-11-30 08:42
【總結(jié)】用2--6乘法口訣求商（2）人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。(重點)。運用乘除之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。(重點、難點）舉例講解8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝
2025-09-19 17:50
【總結(jié)】第一篇：《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 教學目標： 1、經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學問題的過程，理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7、8...
2025-10-08 12:27
【總結(jié)】課前3分鐘一、請你讀一讀。1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。2、把物體平均分成幾份求每一份是多少，可以用除法計算。3、把物體每幾個分成一份求能分成幾份，可以用除法計算。二、背誦1—8的乘法口訣。用8的乘法口訣求商平果一小
2025-11-15 16:02
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊?教學目標：?1、學生能熟練地利用7、8、9的乘法口訣進行求商。?進一步發(fā)展學生解決問題的能力。?培養(yǎng)學生仔細觀察的良好學習習慣。?教學重點：?1、使學生熟練應(yīng)用乘法口訣求商。?2、會用口訣求商的技能解決實際問題。?教學難點：培養(yǎng)學生解決問題的能力。（）九二十七
2025-11-15 14:16
【總結(jié)】1教學案學校：四九鎮(zhèn)中心小學年級：二年級學科：數(shù)學（下）冊課題用2～6的乘法口訣求商（一）（共4教時）課型第1教時內(nèi)容課本第18頁例1以及“做一做”，課本第20頁練習四第1、2題。目標
2025-11-15 17:18
【總結(jié)】用7、8的乘法口訣求商人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。（重點）；根據(jù)除法算式想出合適的口訣。（重點、難點）舉例講解口算練習：4x5=5x8=7x2=8x4=7x3=
2025-07-20 05:25
【總結(jié)】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）楊麗小矮人兒歌一個矮人1張嘴，7個矮人（）張嘴，一個矮人2只手，7個矮人（）只手，一個矮人3個梨，7個矮人（）個梨，一個矮人4個餅，7個矮人（）個餅，
2025-08-05 10:07
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商練習八學習目標：1.進一步熟悉7、8、9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用乘法口訣求商。24÷6=4復(fù)習：計算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四因為：（四）六二十四所以：商是432÷4=8復(fù)習：計
2025-11-12 22:47
【總結(jié)】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎？12÷4＝3（個）1243媽媽買了15個蘋果。平均每組幾個？可以分幾組？15÷3＝５15÷５＝３（
2025-12-02 09:18
【總結(jié)】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
2025-12-04 11:52
【總結(jié)】乒乓球被稱為是我國的“國球”。有10個小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？（列出除法算式）10÷2＝？10÷2＝？第一組分2個，10－2＝8；第二組分2個，8－2＝6；第三組分2個，6－2＝4；第四組分2個，4－2＝2；第五組分2個，正好分完。5
2025-12-03 19:07
【總結(jié)】填空。并說說（）里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=1522245312個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小
2025-11-15 16:44
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商小學數(shù)學（人教版）二年級下冊五（）三十三（）二十七四（）三十二三（）二十一六（）四十八六（）五十四四（）二十八六九八七八九七1、把口訣補充完整一句口訣.三七二
2025-08-04 23:05
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