【總結(jié)】全日制普通高級中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué) 第二冊第四章 幾種重要的金屬第一節(jié) 鎂和鋁(第一課時)說課一、教材分析1、教材內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容是全日制普通高級中學(xué)教科書(必修加選修)化學(xué)第二冊第四章“幾種重要的金屬”第一節(jié)“鎂和鋁”的第一部分,包括金屬的通性。2、教材地位:金屬知識是無機化學(xué)中很重要的元素化合物知識。本章是高二化學(xué)中無機化學(xué)的最后一章,學(xué)完本章以后,
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火思考:什么是燃燒呢?通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。探究:燃燒的條件是什么?活動內(nèi)容和方法現(xiàn)象結(jié)論實驗一實驗二實驗三用酒精燈分別點燃紙和石塊點燃的蠟燭,將其用燒杯罩
2025-08-14 11:07
【總結(jié)】泰國農(nóng)業(yè)大學(xué)因為考場太小,學(xué)生彼此坐得很靠近,為了防止作弊,學(xué)校跟學(xué)生間協(xié)議,考試戴上“防作弊帽”,校方指出,學(xué)生們都很樂意也覺得很有趣,沒有強迫他們戴??罩小盎ü健鄙酵馇嗌綐峭鈽沁`章建筑幾時休萬一哪天地震了天上隕石砸地球公安部近期集中打擊了網(wǎng)絡(luò)有組織制造傳播謠言等違法犯
2025-01-13 01:06
【總結(jié)】第一章第一節(jié)集合第一課時通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生會使用最基本的集合語言表示有關(guān)的數(shù)學(xué)對象,并能在自然語言、圖形語言、集合語言之間進行轉(zhuǎn)換,體會用集合語言表達數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡潔性、準(zhǔn)確性,幫助學(xué)生學(xué)會用集合語言描述數(shù)學(xué)對象,發(fā)展學(xué)生運用數(shù)學(xué)語言進行交流的能力.通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時還會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心概
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】精品資源第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識目標(biāo)1、鞏固初中四種基本反應(yīng)類型知識、初中氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)知識。2、用化合價變化的觀點和電子轉(zhuǎn)移的觀點加深對氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等概念的理解。(二)能力目標(biāo)通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意識。
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】第一篇:第一節(jié)課教案 《天馬》 太平小學(xué) 鄭文超 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能目標(biāo) ⑴通過朗讀、書寫練習(xí),掌握“協(xié)、凌、瞬、廉、頗”五個生字⑵積累文中的優(yōu)美詞匯和語句,如:神形兼?zhèn)?、自由奔?..
2024-10-25 01:12
【總結(jié)】第一篇:魯人版九年級思想品德第一課教案 魯人版九年級思想品德第一課教案 第一課 公平、正義——人們永恒的追求 教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生認(rèn)識公平是人們共同的社會追求,是現(xiàn)代公民的基本道德素質(zhì);維護公平...
2024-10-28 22:46
【總結(jié)】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點串講知能突破活動點撥教材透析
2025-08-01 17:18
【總結(jié)】第一節(jié)城市發(fā)展與城市化(第一課時)清浦中學(xué)孫建祥運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】探究世界最早出現(xiàn)城市的地區(qū)自然條件如何?農(nóng)業(yè)出現(xiàn)剩余產(chǎn)品后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?一、城市的起源與發(fā)展探究縱觀世界城市發(fā)展史,世界城市的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段?每個階段各有什么特點?原因是什么?
2025-07-20 14:27
【總結(jié)】游戲名稱:我比你快游戲玩法:相鄰兩人伸出右手,準(zhǔn)備將掌心相對,兩只手重疊在一起。首先,請用你認(rèn)為最合適的方法決定誰的掌心向上。掌心向上的同學(xué)迅速將手抽出,并拍打掌心向下同學(xué)的手背,如果拍到就得一分,否則不得分,并開始新的一局,三局兩勝。溫馨提示:當(dāng)老師喊開始的時候迅速開始,老師喊結(jié)束的時候迅速停下教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀:樹立公
2025-06-06 01:08
【總結(jié)】初一政治第一課教案 初一政治第一課教案1 一、說教材(初一思想政治(下冊)第十一課第二框): 1、教材的地位和作用:本框談了愛國情操的表現(xiàn)。這實際上是在一個重要方面闡述了中華民族...
2024-12-06 06:44
【總結(jié)】-1-海洋化學(xué)資源課題6-1海洋化學(xué)資源內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)理解水對生命活動的重大意義,認(rèn)識水是寶貴的自然資源,形成保護水資源和節(jié)約用水的意識。了解我國能源與資源短缺的國情,認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]知識與能力[來源:][來源:學(xué),
2024-11-22 01:15
【總結(jié)】閱讀P3-4材料,你認(rèn)為這對李明公平嗎?為什么?與其他同學(xué)相比,在合作中利益與責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)的對等和統(tǒng)一上,李明同學(xué)顯然不能和其他同學(xué)一樣,他付出的少,承擔(dān)的責(zé)任少。如果與其他同學(xué)享有同等的利益,從李明所在小組其他同學(xué)的角度,就不公平了。所以學(xué)校沒有表彰是合理的。根據(jù)你
2024-11-18 20:24
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(1)提出了遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因);孟德爾(1822—1884),奧地利人,遺傳學(xué)的奠基人。21歲起做修道士,29歲起進修自然科學(xué)和數(shù)學(xué),1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的論文《植物雜交實驗》。62歲時帶著對遺傳
2025-01-07 12:13
【總結(jié)】第一篇:第一節(jié)語文課教案 初中語文第一課 葛俊霞 一、什么是語文 語,語言,說話。像墨子勸說楚王停止攻宋;像孔明舌戰(zhàn)群儒聯(lián)吳抗曹;像魏書生演講妙語連珠;像周總理談判機智幽默。見什么人說什么話,...
2024-10-13 19:40