【文章內(nèi)容簡介】 抄本（必須硬皮本）、兩個(gè)語文作業(yè)本（單行或雙行，如果字跡潦草將換成田字格）、一個(gè)小測本、一疊作文稿紙、一個(gè)周記本、硬筆書法描紅本工具書：新華字典（科代表必須每天帶在書包里）課外書籍：《繁星春水》、《伊索寓言》課外閱讀推薦期刊：《散文》、《散文選刊》、《小小說選刊》、《意林》、《中國校園文學(xué)》、《雜文選刊》、《青年文摘》、《讀者》??自選書目： ①《花季雨季》 ②《窗邊的小豆豆》③《夢里花落知多少》推薦散文作家：畢淑敏、林清玄、汪曾祺、周國平、遲子建每天要交的作業(yè)：字詞抄寫每周要交的作業(yè)（周一）：周記一篇（隨筆，300—500字）；C：摘抄一頁；A、B：2頁 ；硬筆書法3頁課前：預(yù)備鈴后科代表帶讀。摸底成績出來后將分學(xué)習(xí)小組。書寫使用中性筆，不許用涂改液等每次做作業(yè)前必須先及時(shí)訂正前一次作業(yè)中的錯(cuò)題，若不及時(shí)訂正，之后作業(yè)將不予以批改。要求：投入的課前：預(yù)習(xí)四步法：一看：看課文前的預(yù)習(xí)提示，看課文，看注釋，看課后后的“字詞積累”（在文中找出相應(yīng)的字詞）。看完后，對課文有初步印象和全面的了解。二查：就是查工具書。弄清字音字形，弄清詞或句子的含義，掃清文字障礙?！翱础焙汀安椤笔钦n前預(yù)習(xí)的起碼要求。三思：就是思考。要求依據(jù)提示、課文、習(xí)題進(jìn)行思考，如提示的問題是否懂了、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決。四批：標(biāo)自然段序號，在不懂的地方標(biāo)上符號，（用鉛筆），如不懂的地方用“？”，重點(diǎn)處用“——”，很有感悟的地方可進(jìn)行簡單點(diǎn)評。附：節(jié)選自《脂硯齋重評紅樓夢》不一時(shí)，只見三個(gè)奶嬤嬤并五六個(gè)丫鬟，簇?fù)碇齻€(gè)姊妹來了?！炯仔鐐?cè)批：聲勢如現(xiàn)紙上。甲戌眉批：從黛玉眼中寫三人?！康谝粋€(gè)肌膚微豐，【甲戌側(cè)批：不犯寶釵。】合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親?！炯仔鐐?cè)批：為迎春寫照。】第二個(gè)削肩細(xì)腰，【甲戌側(cè)批：《洛神賦》中云“肩若削成”是也?！块L挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。【甲戌側(cè)批：為探春寫照?！康谌齻€(gè)身量未足，形容尚小?！炯仔缑寂簻唽懸还P更妙！必個(gè)個(gè)寫去則板矣?？尚≌f中有一百個(gè)女子，皆是如花似玉一副臉面。】其釵環(huán)裙襖，【甲戌側(cè)批：是極?！咳私允且粯拥膴y飾?！炯仔鐐?cè)批：畢肖?！亏煊衩ζ鹕碛蟻硪姸Y，【甲戌側(cè)批：此筆亦不可少?！炕ハ鄰P認(rèn)過，大家歸了坐。丫鬟們斟上茶來。不過說些黛玉之母如何得病，如何請醫(yī)服藥，如何送死發(fā)喪。不免賈母又傷感起來，【甲戌側(cè)批：妙！】因說：“我這些兒女，所疼者獨(dú)有你母，今日一旦先舍我而去，連面也不能一見，今見了你，我怎不傷心！”說著，摟了黛玉在懷，又嗚咽起來。眾人忙都寬慰解釋，方略略止住?！炯仔鐐?cè)批：總為黛玉自此不能別往?！课濉⒛繕?biāo)：爭做“五一居士”、一顆充滿愛的心、一手好字、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一筆好文章六、學(xué)習(xí)語文方法歌練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦。報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。第三篇：六年級第一節(jié)語文課教案六年級的第一節(jié)語文教案目的：充分激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣 ；增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的信心； 大致了解本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的要求及目標(biāo) 過程一：課程導(dǎo)入：同學(xué)們，非常高興能和大家一起來學(xué)習(xí)我們最熟悉的一個(gè)科目——語文，以說生活有多廣闊，語文就有多廣闊；畫卷有多美麗，語文就有多美麗；音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量?？墒俏乙仓溃械耐瑢W(xué)并不是很喜歡語文課，對嗎？其實(shí)那是因?yàn)榭赡芪覀冞€沒有真正去了解語文。那么，就讓我們在新的學(xué)年中確立一個(gè)共同的愿望——在輕松愉悅的語文課堂中學(xué)好語文。但是今天的課，我不講課文，也不讓大家做自我介紹，今天我先要和大家一起分享幾則小故事。二：生活中的語文 1，歌德的故事：18世紀(jì)德國和歐洲最著名的劇作家（《浮士德》《少年維特之煩惱》的作者）在花園里碰到了他的敵人，花園里的小路只允許一個(gè)人通過，他的仇敵高高的昂起頭：“我是不會給傻瓜讓路的”，歌德會怎么辦呢？他避開一邊說:：“我恰恰相反，我是給傻瓜讓路的” 2，重慶談判時(shí)：蔣介石沖著周恩來總理發(fā)脾氣說：簡直是對牛彈琴。周恩來總理接著他的話說：“對，牛彈琴！”一字未改卻很好的回?fù)袅藢Ψ?3,“我要炒肉絲”同學(xué)們怎么理解這一句話。4，引導(dǎo)學(xué)生說說他們自己生活中的語文，感受語文的重要性。5，師總結(jié)：從上面三個(gè)例子來說，語文是非常重要的，不管是外國的大作家歌德還是我國的總理，無論是外交大事還是日常生活中的小事都是離不開語文的應(yīng)用的。生活就是語文！從小的方面來說：我們平時(shí)與人交談，聽歌曲，看電視，讀報(bào)紙，都要用到語文知識，語文是學(xué)好其他科目的基礎(chǔ)。從大的方面來說，以后的就職，會議報(bào)告，自薦書都需要學(xué)好語文。三：如何學(xué)好語文1，讓學(xué)生小組討論學(xué)好語文的方法，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享 2 聽故事，明道理故事1：默罕默德喚山的故事：要有信心故事2：小兒看釣魚的故事：不僅要記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力 3，新學(xué)期教學(xué)要求（可適當(dāng)參照學(xué)生的意見）如何學(xué)好語文：1），必備用品：聽寫本一個(gè)，筆記本一個(gè)（前面記讀書筆記，后面記錄作業(yè)中的錯(cuò)題），隨筆記本一個(gè)（單周），作文本一個(gè)（雙周），字典一本，黑色筆，紅筆各一支）2）預(yù)習(xí)：3）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，4）語文學(xué)習(xí)的要求：課堂筆記記在課本上，作業(yè)一律用黑色的水筆工整書寫5）每日常規(guī)活動(dòng)：我來推薦——名言，成語，好書等鋼筆書法——每天練字10分鐘精品天天讀——每天堅(jiān)持2000字左右的課外美文閱讀，并有意識的做讀書筆記6）.語文學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)懲策略：贈送同學(xué)們兩句話：要想干，總是有方法的；不相干，總是有理由的； 加減乘除法則：學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會要乘，惰性要除三：課堂總結(jié)：同學(xué)們，我們可以讓過去的成為過去，踏踏實(shí)實(shí)的過好現(xiàn)在，信心百倍的憧憬