【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)導(dǎo)學(xué)案在課堂教學(xué)中的重要作用 1、實現(xiàn)了向數(shù)學(xué)課堂45分鐘要效率的目的。一張導(dǎo)學(xué)案,包含了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)重點、難點;使用說明和學(xué)法指導(dǎo);課堂探究、當(dāng)堂檢測、回憶反應(yīng)、歸納小結(jié)...
2025-01-25 04:57
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)師徒結(jié)對總結(jié) 這學(xué)期我有幸拜經(jīng)歷豐富,和氣可親的羅西強老師為師。在羅老師的耐心指導(dǎo)和協(xié)助下,我獲得了一點小小的進(jìn)步。這一學(xué)期馬上劃上句號,回憶這一學(xué)期我的教育教學(xué)實踐,既有令...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)中的喜與憂 學(xué)案導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)“是我校今年開場進(jìn)展的教學(xué)改革的新舉措,作為一線老師,是教學(xué)改革的施行者。通過一個學(xué)期的教學(xué)實踐,感觸頗深。 首先介紹一下我在實踐教...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)教師師徒結(jié)對(徒弟)總結(jié) 在這個學(xué)期里,我特別幸運拜江鴻老師為師。回憶這一個學(xué)期,可謂是悲歡離合,我是師徒結(jié)對的受益者,由于在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,我在慢慢成長、成熟、堅...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)師徒結(jié)對心得 楊歡老師是一位青年老師,她師范大學(xué)畢業(yè)生,本身素養(yǎng)較高,但由于她剛走上老師工作崗位,教學(xué)實踐經(jīng)歷尚有缺乏。為協(xié)助年輕老師盡快成長,按照學(xué)校的安排,我有幸和楊歡老...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)高效課堂的思考教學(xué)反思 高效課堂,我覺得它是對課堂不斷優(yōu)化的一個過程,也是一個讓所有老師永遠(yuǎn)追求的目的。 在研究如何打造高效課堂這個過程中,我認(rèn)為需要處理老師的教和學(xué)生的...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)對新課程課堂教學(xué)的反思 新課程改革施行以來,廣大老師以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),以高度的創(chuàng)新精神實踐《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極投身于教學(xué)研究之中,教學(xué)觀念、教學(xué)方式都在發(fā)生變化,為課堂教...
2025-03-30 04:53
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)對有效教學(xué)的一些認(rèn)識 有效教學(xué),即高質(zhì)高效的教學(xué),有效教學(xué)只是我們對教學(xué)的根本要求,也是我們的追求目的,個人認(rèn)為有效教學(xué)具備以下一些特點: 一、?深化 “為了順利地完...
2025-01-25 01:06
2025-01-25 06:45
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)對新課改的再認(rèn)識 在這里,我歸納了網(wǎng)上的一些討論,并結(jié)合本人的考慮和學(xué)習(xí),就新課改的幾個詳細(xì)咨詢題提出一些看法,供老師們參考,算是拋磚引玉。 1、課改到底改什么?課改無疑...
2025-03-30 05:37
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)師徒結(jié)對總結(jié)二 這一學(xué)期,我非常榮幸能成為樊老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、治理學(xué)生方面都毫不保存地給了我許多的指導(dǎo)和協(xié)助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)“師徒結(jié)對”徒弟總結(jié) 以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、幫扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習(xí)和討論中,我發(fā)覺師徒結(jié)對是個特別有效的,促進(jìn)新老老師共同成長的平臺。下面我就從幾個方面談?wù)劚?..
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的探索與思考“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是嘗試教學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。它是課前以教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)情為依據(jù)設(shè)計的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。這種新的教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教育理念。那么,如何設(shè)計學(xué)案,通過有效的導(dǎo)學(xué)來提高學(xué)習(xí)的有效性呢?下面呈現(xiàn)一份“用比例解決問題”的學(xué)案(分發(fā)到學(xué)生手中讓學(xué)生自己依案自學(xué)的方案),這一學(xué)案為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了明晰的思路。 “
2025-06-09 21:28
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)“三三六”自主學(xué)習(xí)的模式教學(xué)反思 本學(xué)期,我所任教的一年五、六兩個班進(jìn)展教學(xué)改革,學(xué)習(xí)杜朗口中學(xué)“三三六”自主學(xué)習(xí)的形式。剛開場時是一頭霧水,不明白該怎么樣去教,在學(xué)校組織觀...
2025-01-25 04:38