20xx教案人教版五年級語文2盧溝橋的獅子一教學要求(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、三自然段。、投影或觀看錄相(最好是石獅子的特寫)，逐一說出石獅子的大小、形狀、神態(tài)。，看看課文是怎么樣寫這些獅子的。大?。骸按蟮摹〉摹踔痢崩斫狻吧踔痢?。形狀：“有的……有的……有的……有的……還有的……”，一要引導學生留意文中的四個“好似”?！昂盟啤焙竺娴奈淖?，是作者由看到的而想到的，加進想象，使石獅的形態(tài)栩栩如生，呼之欲出。二要引導學生留意上述句式，陳列整齊，讀著上口，并要認識到課文中僅是舉了幾個例子，實際上石獅子千姿百態(tài)，不可能一一寫出。三要引導學生留意段末的省略號，意思是各具情態(tài)的獅子還有非常多非常多，一個省略號，給讀者以無限想象的空間。(這些獅子……它們有大有小。大的……小的……它們的形狀各不一樣，有的……有的……有的……有的……還有的…
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