20xx教案八年級語文上冊蠟燭的教學(xué)案新人教版(編輯修改稿)
2025-01-25 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三層。第一層（813）：炮火余生，發(fā)覺烈士。第二層（1426）冒著炮火，埋葬烈士。第三層（2731）：點燃蠟燭，守護烈士。第三部分（3242）：老婦人的英雄行為感動了紅軍戰(zhàn)士。第四部分（4344）：再現(xiàn)并贊美蠟燭的火焰。【預(yù)習(xí)檢測】展示課前預(yù) 習(xí)效果：檢測預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容（小測本聽寫）。小組評分（ ）【課堂探究】，整體把握課文內(nèi)容。？（1）炮火連天，環(huán)境危險。（2） 年老體弱，掩 埋困難。（3）埋葬方式，情同母子（跪吻嘴唇、前額）。 。（4）燃起蠟燭，意義特別（珍藏４５年的結(jié)婚喜燭）。（5）徹夜守墳，陪伴烈士。？燭光有什么特別的意味意義？蠟燭在文中的作用：蠟燭是這篇文章中一個小小的道具。它盡管渺小，但卻是老婦人的寶物，老人把它最寶貴 的寶物奉獻給了烈士，也反映了老人對紅軍戰(zhàn)士的愛戴與敬意。文章燭光的意味意義： （1）紅軍烈士 生命
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