【總結(jié)】16昆明的雨情境導(dǎo)入昆明是個(gè)四季如春的城市,昆明的雨會(huì)是什么樣呢?今天我們就隨同作家汪曾祺一同來(lái)欣賞課文《昆明的雨》。課時(shí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。,品味文中語(yǔ)句,體會(huì)作者語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)。。作者檔案汪曾祺,1920年3月5日生于江蘇省高郵市,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第四單元13背影1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.差.使(chāi)狼藉.(jì)簌.簌(sù)浦.口(pǔ)B.迂.腐(yū)蹣跚.(shān)擦拭.(shì)橘.子(j&
2025-06-12 14:48
【總結(jié)】白楊禮贊(茅盾)題白楊圖茅盾北方有佳樹(shù),挺立如長(zhǎng)矛。葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭(zhēng)上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇。茅盾(1896——1981)作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《虹》、《子夜》;中篇小說(shuō)《
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 22:26
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元《背影》教案 人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元《背影》教案 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo) 。。 (二)能力目標(biāo) 整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。 (...
2024-10-13 13:48
【總結(jié)】語(yǔ)言要連貫“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的基本要求。2.掌握使“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的方法。語(yǔ)言要連貫夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花夕陽(yáng)是陳年的酒夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)夕陽(yáng)是未了的情有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅??所謂連貫
2025-06-14 07:03
【總結(jié)】13背影第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),概括主要內(nèi)容。,明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?!敬碜鳌俊毒G》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫(xiě)作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第四單元測(cè)試題一、積累運(yùn)用(17分)1、請(qǐng)給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音。(2分)銷聲匿跡無(wú)動(dòng)于衷河蚌繁衍2、請(qǐng)修改下面的病句。(2分)①“五一”長(zhǎng)假期間,滔滔不絕的游客使各地風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡。
2024-12-01 17:08
2025-06-15 01:07
【總結(jié)】第四單元情感哲思13背影簌.簌()瑣屑.()頹.唐()舉箸.()pán()跚躊chú()yū()腐fù()閑
2025-06-19 03:05
2025-06-19 12:36
【總結(jié)】第四單元13背影一二三一、字音字形交卸.(xiè)奔喪.(sāng)狼藉.(jí)躊躇..(chóuchú)迂.(yū)zhà(柵)欄蹣跚
2025-06-20 17:00
【總結(jié)】散文二篇永久的生命學(xué)習(xí)目標(biāo)、積累“臼齒、茸毛、蔓延”等詞語(yǔ)。,把握課文內(nèi)容,理解作者對(duì)生命的感悟。,欣賞富有哲理的語(yǔ)言及欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法的妙處。,思索生命的價(jià)值和意義,樹(shù)立樂(lè)觀、豁達(dá)的人生觀。作者介紹嚴(yán)文井(1915-2022),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人?,F(xiàn)代作家、散文家、
2025-06-20 21:53
【總結(jié)】第四單元寫(xiě)作指導(dǎo)—語(yǔ)言要連貫?文章的語(yǔ)言要連貫就要注意句子的組合要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)則和邏輯規(guī)律,句子之間的內(nèi)在關(guān)系要清楚,有機(jī)組織,連綴恰當(dāng)。具體的要求和做法是:?一、保持所述話題一致?作文中的每一句、每一段,都要統(tǒng)一于一個(gè)話題,圍繞著一個(gè)中心,語(yǔ)意才能順暢。話題往往就是主語(yǔ),在表述中,最好不要輕易改變主語(yǔ),否則語(yǔ)言的連貫感就會(huì)隨之減弱。
2025-06-20 19:28