20xx教案人教版八年級上冊語文15說屏說課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下在哪一篇學(xué)過的課文中提到“屏”？（《口技》：“口技人坐屏障中”“撤屏視之”）（ 由貝雕的屏風(fēng)工藝品實(shí)物導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景，提醒課題，激發(fā)興趣，讓學(xué)生身臨其境，獲得實(shí)在的感受。用幾句話說明，又檢查了學(xué)生對說明文寫作的掌握情況。通過此環(huán)節(jié)，引起學(xué)生與課文對話的欲望。通過這個(gè)咨詢題的答復(fù)來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，到達(dá)溫故知新的目的。）除老師拿的屏風(fēng)外，你還見過什么樣的屏風(fēng)？ 學(xué)生自由議論，并接著展示不同形狀的屏風(fēng)（搜集到的關(guān)于屏的圖片，并輔以簡單介紹），讓學(xué)生簡單評述。屏風(fēng)，一個(gè)富有詩意的名詞，它有著神奇的作用，集有用與裝飾功能于一身。雖在我們的生活中不多見，但它獨(dú)有的魅力仍能牽動(dòng)我們的情思。今天，讓我們與陳從周先生一道說“屏”。作者簡介（二）朗讀課文，整體感知正音釋義，積累詞語。遇到讀不準(zhǔn)的字查字典，并注上音。（多媒體展示）（旨在掃清閱讀障礙，重在讓學(xué)生掌握識(shí)字的方法，到達(dá)漢字的辨形目的，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成查字典的適應(yīng)，）學(xué)生快速閱讀課文，把握文章大意，答復(fù)以下咨詢題。自主答復(fù)：（多媒體展示）（1）用文中句子答復(fù)什么是屏？調(diào)動(dòng)本人的知識(shí)積累，給屏作一解釋。并說明其作用。（2）文中作者對屏的感情是怎么樣的？請找出詳細(xì)句子。（限3分鐘快速閱讀課文，依照考慮題概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，通過訓(xùn)練，理清課文思路，從整體上把握課文。這一環(huán)節(jié)實(shí)際也是訓(xùn)練學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的才能以及挑選、歸納概括信息的才能的一個(gè)過程。注重朗讀是本文的教學(xué)重點(diǎn)，反復(fù)朗讀，在朗讀中留意變換方式。學(xué)生在朗讀中理解文章內(nèi)容，明確作者的寫作思路。）（三）
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