八年級語文上冊說屏教學設計(編輯修改稿)
2025-04-15 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點綴；可以擋風，空間還是流通的；室內(nèi)安置屏風與帷幕相同?！ 、谄溜L的分類：按屏風的建造材料及其華麗程度來分?！ 、燮恋脑O置：需因地制宜，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。 一言以蔽之，屏風的功用與設置全在一個巧字。 四、研讀與賞析?！ ∵^渡：，可是讀了文章，或許你也喜歡上屏風了，這是為什么呢?因為作者引用了不少古詩，使說明語言生動有趣，同學們大聲朗讀課文，找出你最喜歡的句子，說說為什么喜歡?然后有感情地讀一讀。全班討論明確： 1．引用《秋夕》詩句，表達了作者幼時對屏風無限地向往與喜愛之情，放在開篇，易引起讀者的閱讀興趣?！赌档ねぁ分秀y屏人忒看得這韶光賤放在屏風的定義后既補充了屏風的含義，又使語言生動有趣。結(jié)尾兩處引用古詩佳句，點出屏這種古代器具所具有的文化內(nèi)涵，表
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1