20xx教案人教版高中一年級蘭亭集序(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁面
【文章內容簡介】 是因何而痛？俯仰：指社會人事的應酬進退相聯。人要真實地生活在現實里，總要與各種人、事打交道，這確實是世俗生活。如何面對世俗生活，作者概括了兩類不同的人生態(tài)度?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內：把本人的胸懷抱負，在室內暢談。因寄所托，放浪形骸之外：就著本人所愛好的事物，寄予本人的情懷，不受約束，放縱無羈地生活。這兩種人生態(tài)度可取嗎？能否有更積極的人生態(tài)度，比方，就著本人的才華，到社會上去施展人生的抱負？講析：王處的時代是政治極為嚴酷、社會極劇動亂的年代，天下名士，少有全者，許多著名的文人都死在殘酷的權力斗爭中。因而，天下名士，首要任務是保全性命。因而，他們有一人談玄悟道：悟言一室之內，有的人歸隱山林，放浪形骸之外。正如王羲之在文中寫道：雖趣舒殊，靜噪不同，當欣于所遇，暫得于己，快然自足。他們沉醉于一時的歡樂，追求臨時的滿足。可就一時的滿足和沉醉中，歲月流逝，青春已經不再，而功業(yè)無成，作者自然發(fā)出人生的感慨曾不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣，人生確實是如此永無止境地追求滿足而又不斷地厭倦，既充滿了歡樂也充滿了無盡的苦惱，怎能不感慨萬分。向之所欣，已為陳跡，猶不能不以之興懷。往昔的盛會已化為歷歷在目的往事，過去曾有
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