20xx教案人教版高中一年級(jí)蘭亭集序(存儲(chǔ)版)
【正文】 度。可就一時(shí)的滿足和沉醉中，歲月流逝，青春已經(jīng)不再，而功業(yè)無(wú)成，作者自然發(fā)出人生的感慨曾不知老之將至。找出表達(dá)其情況的詞：悲悲與痛是一樣的情感嗎？不一樣，讓我們先來(lái)看看他為什么悲？悲什么？作者為什么悲，與他的人生觀有著親密的關(guān)系，找出這句話：固知……佛教、道教徒總是把生死看得非常虛無(wú)、非常超脫，他們一生死生，齊彭殤，可我們不是神仙道人，是血肉之軀，要珍惜生命，士大夫當(dāng)兼濟(jì)天下，去實(shí)現(xiàn)本人的抱負(fù)。十、小結(jié)全文：作者由蘭亭盛會(huì)寫(xiě)起，極寫(xiě)盛會(huì)之樂(lè)。讀最后一段。七、指導(dǎo)全文誦讀。正如王羲之在文中寫(xiě)道：雖趣舒殊，靜噪不同，當(dāng)欣于所遇，暫得于己，快然自足。痛苦？痛心？痛惜？悲哀？不忙作答，先看作者是因何而痛？俯仰：指社會(huì)人事的應(yīng)酬進(jìn)退相聯(lián)。作者仰看，世界是如此闊大，宇宙是如此浩渺；俯視，大自然萬(wàn)物是如此繁茂興盛，活力盎然。崇山峻嶺，氣概高峻；茂林修竹，幽靜靜謐；清亮溪流，干凈明朗；湍急的流水，飛花濺玉，這些景物清亮明朗，而又活力盎然。教案人教版高中一年級(jí)《蘭亭集序》有感情地誦讀全文，并能背誦。二、聽(tīng)錄音（再出示碑貼全文）三、自由讀四、賞析第一段本文記敘了這次蘭亭集會(huì)的盛況，讓我們先來(lái)看，這是怎
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