20xx教案人教版九年級語文下冊第24課詩經(jīng)兩首學案(編輯修改稿)
2025-01-25 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，且表使動。以下說法不正確的一項為哪一項 （ ）A．《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采納的是“興”的手法。B．《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。C．《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻能夠體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D．《關雌》是《詩經(jīng)》的第一首，選自《詩經(jīng) ? 周南》。才能提高誦讀這兩首詩，簡要說說它們各自所要表達的主題是什么?《詩經(jīng)》的主要藝術表現(xiàn)手法有賦、比、興等，請考慮：《關雎》這首詩主要運用了什么手法?運用這種手法起到了什么作用?在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請考慮：這些景物描寫在詩中起到了什么作用?《關雎》和《蒹葭》兩首詩歌大量運用了重章疊句的表達方式，充分表達了詩人細膩的思想感情，請從詩中找出一處，反復朗讀，并體會其作用。比擬《關雌》和《蒹葭》在寫法上的異同。達標測試題參考答案：jū jiū yǎo ti225。o hǎo qi w249。 m232。i s249。 hu237。 Ch237。 x236。ng （1）《詩經(jīng)》 305 風 雅 頌 （2） 賦 比 興 （3）窈窕淑女，君子好逑C．B才能提高《關雎》寫了一個男子對一個女子的思念、追求過程，表達他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情?！蛾P雎》這首詩主要運用了“興”的藝術手法。如本詩開頭“關關雎鳩，在河之洲”，它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，也能夠喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意義上發(fā)生關聯(lián)。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即不斷為人們所樂道的情景交融的藝術境地。景語情語。詩開篇便向讀者展示了一個凄清的畫面：一個晚秋的早晨，天色朦朧，覆蓋在晨霧中的是一望無際的沾帶露珠的蘆葦。一條河流，曲折而去。望遠處，是一塊小小的沙洲。這是一幅蕭瑟的晚秋晨光圖，襯托主人公凄惻的情感。詩的第二、三章采納重章回復的方式，反復詠唱。但景物又有不同。首章“白露為霜”，露凝為霜，是拂
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