20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)外國(guó)詩(shī)兩首學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________________【主題閱讀】閱讀以下兩首中國(guó)詩(shī)歌，完成后面的練習(xí)。天空于堅(jiān)天空永遠(yuǎn)流著從這個(gè)世紀(jì)到那個(gè)世紀(jì)從這個(gè)國(guó)家到那個(gè)國(guó)家在鷹和閃電的上面在神的上面天空日夜流著沒(méi)有岸沒(méi)有帆也沒(méi)有波浪星星和螢火蟲(chóng)曉雪遠(yuǎn)天的星星有時(shí)只像螢火蟲(chóng)那樣但它畢竟仍然是星星近處的螢火蟲(chóng)有時(shí)會(huì)像星星那樣引人注目但它終歸只是螢火蟲(chóng)1讀過(guò)《天空》之后，你能試著用一個(gè)詞概括一下本人對(duì)“天空”的感受嗎？1“詩(shī)者，思也”，你認(rèn)為《天空》表達(dá)了詩(shī)人怎么樣的考慮？1《星星和螢火蟲(chóng)》采納比照手法，通過(guò)“遠(yuǎn)近”、“星星螢火蟲(chóng)”的比照，表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？1比擬《天空》和《星星和螢火蟲(chóng)》兩首詩(shī)，你更喜愛(ài)哪一首，為什么？試寫(xiě)一段賞析文字表達(dá)本人的觀點(diǎn)。（講解：設(shè)計(jì)“自讀考慮”的目的在于：進(jìn)一步穩(wěn)固課內(nèi)掌握的讀詩(shī)品詩(shī)的方法；進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀視野；學(xué)會(huì)在比擬的根底上進(jìn)展品讀賞析。）【拓展提升】學(xué)詩(shī)，首先就需要多讀，只有在讀中才能真切感遭到詩(shī)的音韻美、節(jié)拍美、意象美。作為自讀課文，其與精讀課文相比，老師重點(diǎn)分析的內(nèi)容能夠少些，重要的是拓展學(xué)生對(duì)此單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，打開(kāi)學(xué)詩(shī)、讀詩(shī)的思路。因此，此篇課文的重點(diǎn)放在比擬讀詩(shī)上，包括兩首詩(shī)情感的比照，看大自然的多面性；包括描繪同一種大自然現(xiàn)象──夜，卻也有不同寫(xiě)法；包括譯詩(shī)不同風(fēng)格的比照；包括英文原版詩(shī)歌與譯詩(shī)的比照等等，增加對(duì)詩(shī)多樣表現(xiàn)手法的認(rèn)識(shí)，是這篇課文的特色之一。在這一過(guò)程中，應(yīng)該讓學(xué)生多說(shuō)，不管說(shuō)得如何樣，只要學(xué)生有所體會(huì)，就能不同程度到達(dá)要求?！断X蟈與蛐蛐》原文The Grasshopper and the CricketJohn KeatsThe poetry of earth is never dead.When all the birds are faint with the hot sunAnd hide in cooling trees, a voice will runFrom hedge to hedge about the newmown meadThat is the Grasshopper’s. He takes the leadIn summ
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