【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第4課《外國詩兩首》學案 內(nèi)容預覽: 4.《外國詩兩首》學案 設計:劉杜王軍 老師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好?!? 學習目的: ,感受詩的節(jié)拍。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】 五年級語文教案——《童詩兩首》 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第一課《詩兩首》 內(nèi)容預覽: 1詩兩首 教學目的 知識目的 1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)拍。 2.把握詩歌的意象,領會其意味意義。 才能目的 。 ...
【總結(jié)】第一篇:九年級下冊語文4外國詩兩首教案 九年級下冊語文4外國詩兩首教案 教學目標: 1.理解詩中的藝術形象,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 2.品味詩歌語言,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內(nèi)涵。 ...
2024-11-05 12:04
【總結(jié)】第一篇:七年級語文詩兩首教案[人教版] 七年級語文詩兩首教案[人教版] 第4課《詩兩首》教案教學目標 ①知識與技能:指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法:自...
2024-10-25 04:38
【總結(jié)】4外國詩兩首教學目標:1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活的情趣重點難點:如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排:1教學過程:一、??導入二、??學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介:濟慈,美國浪漫主義詩人,出身卑微,少
2024-11-22 03:22
【總結(jié)】余光中有關鄉(xiāng)愁的古詩句?白發(fā)三千丈,緣愁似個長。?夕陽西下,斷腸人在天涯。?日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。?獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。?我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。?少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。?問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。。余光中
2025-06-05 21:42
【總結(jié)】 五年級語文教案——兒童詩兩首 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩的...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——兒童詩兩首 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福 快樂的生活和美好的愿望。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩的特點,嘗試 ...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】第一篇:九年級語文《外國詩兩首》課件 課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結(jié)構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面,小編為大家分享九年級語文《外國詩兩首》...
2024-10-25 05:50
【總結(jié)】 五年級語文教案——?童詩兩首? 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。 2、認識本課生字,背誦喜歡的詩歌,了解兒童詩...
2025-09-22 09:19
【總結(jié)】第一篇:語文教案-外國詩兩首-教學教案 教學過程: 《假如生活欺騙了你》 普希金,俄國的偉大詩人。 本詩主題: 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學們一定會有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩...
2024-10-25 11:28
【總結(jié)】第一篇:九年級語文外國詩兩首教案4 威尼斯商人(節(jié)選) 第一課時【學習目標】 1.了解莎土比亞.劇本的創(chuàng)作背景和反映的社會生活。 2.認識本戲劇的矛盾沖突及其發(fā)展,口述課文的故事梗概,把握劇本...
2024-10-28 16:51
【總結(jié)】教案新人教版語文九年級上冊《外國詩兩首》優(yōu)質(zhì)學案 新人教版語文九年級上《外國詩兩首》優(yōu)質(zhì)學案 ☆課文導讀 《蟈蟈與蛐蛐》是一首大自然的頌歌,詩歌以盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊...
2025-01-25 06:48
【總結(jié)】第一篇:第8課《外國詩兩首》教案(語文版九年級下冊) 外國詩兩首 總第78課時 2016-12-26 邱楚才 一、教學目標 (一)了解外國詩兩首的寫作背景;背誦這兩首詩。 (二)理解兩首...
2024-10-28 18:42