20xx教案人教版九年級語文上冊單元教學(xué)指導(dǎo)第四單元(編輯修改稿)
2025-01-25 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文章時，首先應(yīng)認(rèn)真閱讀課文，領(lǐng)會句意、段意后，再從整體上把握文章的內(nèi)容。在此根底上，結(jié)合本身學(xué)習(xí)實際，深化理解本文的論點，自覺養(yǎng)成“格物致知”精神。（3）《談讀書》，可采納圈點批注式閱讀的自學(xué)方法，閱讀時直截了當(dāng)在課文上畫上思索的軌跡，打上認(rèn)識的烙印?？烧救讼矚g的名句，在理解的根底上進(jìn)展誦讀并背誦。（4）《不求甚解》是一篇駁論文，可先梳理構(gòu)造提綱，體會作者是怎么樣一步步地駁斥對方論點，同時說明本人觀點的。本文在思想內(nèi)容上與《談讀書》有類似之處，可與之進(jìn)展比擬閱讀。（5）《中國人失掉自信力了嗎》，大家能夠通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)或者其他途徑搜集這篇課文及作者的相關(guān)背景材料，用列提綱的方法把握課文的層次構(gòu)造和思想內(nèi)容，在反復(fù)誦讀的根底上，同學(xué)們能夠?qū)ξ闹嘘P(guān)鍵咨詢題展開討論、探究，各抒己見。（6）談?wù)撐拈喿x才能指導(dǎo)論點是作者對所闡述咨詢題所持的見解和主張，是談?wù)撐牡撵`魂。精確地把握文章的中心論點，即能分析、概括作者的觀點和態(tài)度，是閱讀談?wù)撐年P(guān)鍵的一步。假如不能精確分析、概括作者的觀點和態(tài)度，就不能說讀明白了文章。要把握文章的中心論點，首先要整體閱讀，整體把握文章大意。至于論點
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