20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)如何促進(jìn)小組學(xué)員間的合作(編輯修改稿)
2025-01-25 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)責(zé)處理學(xué)習(xí)上的難題，才能強(qiáng)的組織小組內(nèi)的活動(dòng)，好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)的學(xué)生負(fù)責(zé)組內(nèi)的紀(jì)律，還要安排衛(wèi)生治理員，活動(dòng)的紀(jì)錄員等。明確責(zé)任，讓每個(gè)組員都有事可做，體驗(yàn)到本人的價(jià)值，感遭到我能行，我在小組內(nèi)是不可缺少的一員。
在活動(dòng)中，組員互相支持，互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，小組成員榮辱與共，構(gòu)成小組的凝聚力。培養(yǎng)了學(xué)生的集體認(rèn)識(shí)和合作精神，為合作學(xué)習(xí)打下良好的根底。
二、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)組員的優(yōu)勢(shì)
每個(gè)學(xué)生的才能各不一樣，動(dòng)手才能，思維才能，表達(dá)才能和合作才能等都各有差異。在小組合作學(xué)習(xí)中，更要注重對(duì)優(yōu)質(zhì)生的培養(yǎng)，讓他們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在合作學(xué)習(xí)中起到積極的帶頭作用。在特別多方面學(xué)生有時(shí)會(huì)有獨(dú)到的見(jiàn)解和方法，學(xué)生之間比師生之間更容易溝通，發(fā)揮組員優(yōu)勢(shì)的作用，讓學(xué)生本人去表達(dá)他們的辦法，會(huì)使他們更加細(xì)心的去觀(guān)察四周的事物，在發(fā)揮他們的想象力、制造力同時(shí)，也加強(qiáng)了小組的凝聚力。
老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，給他們更多展示的時(shí)機(jī)，讓他們?cè)谡n堂上敢于表達(dá)本人的思想，這不僅是培養(yǎng)
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