20xx教案人教版第九冊珍珠鳥教學設計二(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 本，充分閱讀文本，并訓練本課的閱讀目的—默讀。努力發(fā)覺并運用文中的人文素養(yǎng)，去激發(fā)他們關愛鳥類、關愛動物的思想認識。)三、想象畫面、品讀悟情。畫面：屋里飛。 （1）課件出示：起先，這小家伙只在籠子四周活動，……一會兒……一會兒……一會兒……。 （2）默讀段落，勾畫表示時間先后的詞語。 （3）讀了這段話，你們體會到了什么？（4）情景朗讀，感悟情意。畫面：喝茶水課件示：（1）創(chuàng)設對話情境：“你是文中的小珍珠鳥，有什么感受？”◆您如今正在閱讀的人教版第九冊《珍珠鳥》教學設計二文章內容由搜集, 請記住本站網(wǎng)址:.!本站將為您提供更多的精品教學資源!人教版第
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