20xx教案人教版年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期情分析樣題及答案(編輯修改稿)
2025-01-25 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密層層的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝聚而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。⑸他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。作出了杰出的成績(jī)。⑹“做”了，他本人也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱苦，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑺做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，作為學(xué)者的方面。（2分）_______________________________ _____________________________“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)”中兩個(gè)“說(shuō)”的不同含義。（2分）_______________________________ _____________________________，作者十分注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。請(qǐng)品析下面句子。（3分）一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密層層的小楷，如群蟻排衙。16．說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭第（1）（2）節(jié)在文中的作用。（3分）17. 以下選項(xiàng)中對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（ ）（3分）A．“吃盡”“消化盡”“遠(yuǎn)射”“文化藥方”等詞語(yǔ)，生動(dòng)地表現(xiàn)了聞先生全身心投入研究，執(zhí)著探尋從文化上挽救民族之途徑的研究狀態(tài)。，使語(yǔ)言富有節(jié)拍感和音樂(lè)美，讀來(lái)瑯瑯上口。C．作者擅長(zhǎng)合理安排材料詳略，如：詳寫(xiě)最為艱苦的《唐詩(shī)雜論》的寫(xiě)作過(guò)程，而略寫(xiě)比較順利的《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》的寫(xiě)作過(guò)程。D．第（3）節(jié)中“‘望聞咨詢切’也還只是在‘望’的初級(jí)階段”是比較的說(shuō)法，把當(dāng)時(shí)的中華民族比成一個(gè)病人，說(shuō)明聞一多當(dāng)時(shí)從文化上來(lái)探求救國(guó)的方法，也還僅僅是走出了第一步。（三）閱讀下面的文章，完成1822題。（14分）⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說(shuō)：“下午接小孩放學(xué)，上大巴時(shí)丟了?！雹瓶粗⌒〗憧藜t的眼睛，我半天才勸慰一句：丟了也沒(méi)有法子的,下次小心點(diǎn)就好,別哭壞了。小小姐抬頭嗚咽：“我不斷都不喜愛(ài)那個(gè)的,今天丟了,我才發(fā)覺(jué)我好喜愛(ài)它的,簡(jiǎn)直比喪失一個(gè)朋友還讓我難過(guò)…….”⑶我想告訴她，永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論；還想告訴她,許多東西都是失去了，才感到它的寶貴……但我最終什么也沒(méi)有說(shuō)。我明白,我們都是在不斷的喪失后,才漸漸的長(zhǎng)大的。⑷六歲那年,我有了第一輛自行車,一次和小伙伴去照相館沖洗游玩時(shí)照的照片,出來(lái)竟發(fā)覺(jué)車不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)眼睛就紅了,搭小伙伴的車回到家,看見(jiàn)媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,咨詢清情由后卻笑著說(shuō)：“車丟了沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)事就好?！雹稍趶V州好不容易找到那份高薪的工作時(shí),非常珍惜,生怕有過(guò)失,早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時(shí),卻由于實(shí)在無(wú)法忍耐老總對(duì)下面員工的
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