20xx教案人教版九年級變色龍有關知識(編輯修改稿)
2025-01-25 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 認識是可取的，那我們還能夠引出如下認識：分析任何一篇小說，不應當只從分析主人公的性格出發(fā)，去簡單地概括主題；也不應當只看時代背景，持有用主義的態(tài)度為我所用；更不應當盲目地以標題代主題。在作品分析中那種簡單地從主人公的形象性格分析為手段而歸納主題的做法，并不是個別現(xiàn)象。我認為，分析一篇作品的主題思想，應當以分析主人公的性格為主，留意研究分析主人公與其別人物的矛盾關系，并聯(lián)絡時代背景，結合作者的思想傾向，全面地去分析對待作品的主題，才能挖掘作品的精神本質所在。這是否是個規(guī)律，特提出來就教于大家。──選自《初中語文課文分析集》第二集廣東教育出版社１９９０年版【談契訶夫的《變色龍》】１９世紀俄國著名作家契訶夫的創(chuàng)作，特別是他的短篇小說，是世界文學的珍寶。列寧和斯大林都特別喜歡他的作品，在他們的經典著作中，都借用過契訶夫作品的人物形象。同樣，契訶夫的作品，也深受我國人民的歡迎。魯迅先生贊揚契訶夫的作品時說：“我以為沒有一篇是能夠一笑就了的?！逼踉X夫創(chuàng)作在思想藝術上獲得的成就，值得我們研究和借鑒?！蹲兩垺肥瞧踉X夫挖苦作品的代表作之一。寫于１８８４年，當時作家剛２４歲，它表現(xiàn)了契訶夫的非凡的寫作才能。１９世紀８０年代的俄國社會，正是沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治的最反動時期。民粹派采取個人恐懼手段，刺殺了亞歷山大二世，不但沒有處理任何社會咨詢題，反而促使新上臺的沙皇亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策，新沙皇加強了憲賓警察等專政機構。在認識形態(tài)領域中，加強了書報檢查制度，封閉進步刊物，各大學施行了警察監(jiān)視制。整個俄羅斯覆蓋在軍警憲兵的白色恐懼之中。盡管如此，俄羅斯的民主主義作家，仍堅持批判現(xiàn)實主義的文學傳統(tǒng)，對反動統(tǒng)治進展無情的揭露。契訶夫的《變色龍》《普里希別葉夫中士》《裝在套子里的人》等短篇小說，是當時揭露警察憲兵制度的優(yōu)秀作品，契訶夫在這些著名的作品中，制造了奧楚蔑洛夫、普里希別葉夫、別里科夫等官僚國家代表人物的藝術形象，反映了沙俄社會最典型的現(xiàn)象，具有時代的特征。契訶夫擅長從日常平凡的生活中選取題材。習以為常的事件一經進入他的作品，不僅具有活生生的真實氣氛，而且能寫出社會環(huán)境的本質，構成具有時代特征的生活圖畫，成為獨具特色的俄羅斯社會生活的挖苦史詩。《變色龍》正是如此，它只選取了社會生活的一個片斷──街頭巷尾極為平常的狗咬人的小事，但是卻表現(xiàn)了一個鋒利的嚴重的社會咨詢題，即官僚警察是維護統(tǒng)治階級利益的工具，專制制度肆無忌憚地欺壓人民。小事情反映大咨詢題，以小見大，正是契訶夫短篇獨特之處。《變色龍》的藝術構思是巧妙的。平淡無奇的故事，能引起捧腹大笑。引人入勝，這是作者依照人物的獨特性格提煉情節(jié)的結果。這篇小說的情節(jié)是建立在警察制度同廣大人民矛盾的根底上的。通過警官對首飾匠被狗咬傷的事件的處理，揭露了警察制度同人民的對立，鞭笞了望風使舵、反復無常、諂上欺下的奧楚蔑洛夫精神。在短暫的時間內，奧楚蔑洛夫五次變色：最初，他擺出一副公正的面孔，企圖收攬人心，決定懲罰狗的主人，要教訓不恪守法令的老爺。但是作家出人不意，掉轉筆鋒。人群中有人說：“這好似是席加洛夫將軍家的狗?！币蚨鴬W楚蔑洛夫立即改變了態(tài)度，替狗辯護起來：“它如何會咬著你？難道它夠得著你的手指頭嗎？它是那么小
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