【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）本文寫(xiě)了怎樣一件事？主要人物是誰(shuí)？文章可分幾部分？哪幾段最能表現(xiàn)奧楚蔑洛夫“變色龍”的本質(zhì)？文章采用什么方法來(lái)刻畫(huà)人物性格的？試從文中找出有關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的部分，理解其在作品中的作用。（三）討論后明確：本文描寫(xiě)了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人指”案件的經(jīng)過(guò)。主要人物是奧楚蔑洛夫。根據(jù)短篇小說(shuō)的情節(jié)特點(diǎn)，本文可分四個(gè)部分：第一部分（1—5段）寫(xiě)警官奧楚蔑洛夫遇到了一場(chǎng)亂子──狗咬傷人這一案子的發(fā)生。（開(kāi)端）第二部分（6—27段）是全文的重要部分。作者以極其辛辣的諷刺手法對(duì)奧楚蔑洛夫處理案子時(shí)的聲色變化作了鮮明的對(duì)比，揭露了他的媚上欺下，看風(fēng)使舵的丑態(tài)。（發(fā)展和高潮）可分六個(gè)層次：第一層（6—8段）不知是誰(shuí)家的狗。作出第一次判定：弄死狗，罰狗的主人。第二層（9—13段）有人說(shuō)“是將軍家的狗”；作出第二次判定：狗是無(wú)辜的，“原告”訛詐。第三層（14—17段）有人說(shuō)“這不是將軍家的狗”；作出第三次判定：狗是“下賤胚子”“原告”受了害，要教訓(xùn)狗的主人。第四層（18—20段）有人說(shuō)“是將軍家的狗”；作出第四次判定：狗是嬌貴的動(dòng)物，要以自己的名義派人把狗送到將軍家去?！霸妗笔艹庳?zé)。第五層（21—23段）將軍家的廚師說(shuō)“我們那兒從來(lái)沒(méi)有這樣的狗”；作出第五次判定定：“這是條野狗”，“弄死算了”。第六層（24—27段）將軍家的廚師說(shuō)“這是將軍哥哥的狗”；作出第六次判定：小狗“怪伶俐的”，“好一條小狗”。第三部分（28—29段）寫(xiě)奧蔑洛夫?qū)徖戆缸咏Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到訕笑和恐嚇。（結(jié)局）文章6—27段，最能揭示奧楚蔑洛夫“變色龍”的本質(zhì)。文章運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)奧楚蔑洛夫媚上欺下看風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)的。文章的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有警官的軍大衣和赫留金的手指頭。本文通過(guò)軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，淋漓盡致地刻畫(huà)了主人公變色過(guò)程中的丑態(tài)以及卑劣的心理活動(dòng)。五、布置作業(yè)：完成課后練習(xí)二。理解用對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法；揭示典型人物的社會(huì)意義；分角色朗讀課文。教后記：第二課時(shí)一、分角色朗讀課文：（由三位學(xué)生擔(dān)任：一人扮演警官，一人扮演赫留金，一人為其它角色及旁白。）要求讀準(zhǔn)人物說(shuō)話的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。（一）提示：，有省略號(hào)處要特別注意：（1）說(shuō)話的間斷；（2）語(yǔ)句重復(fù)的省略；（3）語(yǔ)意未盡或聲音延長(zhǎng)。（二）試讀兩遍，師生共同評(píng)定。二、歸納人物對(duì)話所表現(xiàn)的性格特征。對(duì)老百姓的話，表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫大耍威風(fēng)、欺下凌弱的性格特點(diǎn)。如：“我絕不輕易放過(guò)??”“我要好好教訓(xùn)他一頓”“我要拿點(diǎn)顏色出來(lái)”“混蛋”“豬崽子”對(duì)上司說(shuō)的話，表現(xiàn)他奴顏媚骨、趨炎附勢(shì)的性格特點(diǎn)。如：“這是他老人家的??”“就說(shuō)這狗是我找著，派人送上的”“嬌貴”“伶俐”三、綜合時(shí)代背景及主人公的性格特征理解典型人物的社會(huì)意義。討論后明確：像奧楚蔑洛夫這樣的媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗、奴才，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)沙皇腐敗統(tǒng)治的產(chǎn)物。作者以極端憎惡的感情，用尖銳辛辣的筆觸揭露了這些走狗、奴才的丑態(tài)和骯臟的靈魂，用以揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗。這是作者塑造“變色龍”──奧楚蔑洛夫這樣一個(gè)典型所具有的社會(huì)意義。四、討論“軍大衣”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)在作品中的作用。明確：“新的軍大衣”是沙皇警犬的特殊標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)、用以嚇人的工具?！懊摗?、“穿”軍大衣的細(xì)節(jié)，既表明了奧楚蔑洛夫借此為自己的變色爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而為再次變色作準(zhǔn)備，又揭示了他看風(fēng)使舵的狡猾的內(nèi)心。五、作業(yè)：根據(jù)課文內(nèi)容，自編課堂?。ㄐ∑罚孕〗M為單位進(jìn)行排演。第四篇：變色龍教案變色龍教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解“變色龍”的表面意思和象征意義；能力目標(biāo)：通過(guò)人物對(duì)話來(lái)把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)人物對(duì)話來(lái)把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；難點(diǎn)：理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，揭示課題同學(xué)們，說(shuō)起人們眼下追求的個(gè)性寵物——蜥蜴，很多人的感覺(jué)是丑陋、可怕的，其實(shí)蜥蜴中的一種叫變色龍的，它會(huì)隨著環(huán)境顏色的改變而改變皮膚顏色。俄國(guó)短篇小說(shuō)大師契訶夫1884年創(chuàng)作的一篇諷刺小說(shuō)就叫《變色龍》，其中的奧楚蔑洛夫警官也有善變的技能。今天我們就一起走進(jìn)小說(shuō)，去了解那里發(fā)生的故事。二、資料助讀作者簡(jiǎn)介契訶夫（1860—1904），19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他出生于小市民家庭，靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué)，1879年入莫斯科大學(xué)學(xué)醫(yī)，1884年畢業(yè)后從醫(yī)并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。他的短篇小說(shuō)，采取批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，以犀利的筆鋒直刺罪惡社會(huì)，揭露小市民的庸俗和丑惡，抨擊反動(dòng)統(tǒng)治，批判黑暗的現(xiàn)實(shí)。背景簡(jiǎn)介《變色龍》寫(xiě)作于1884年，當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇亞歷山大三世，為了強(qiáng)化反動(dòng)統(tǒng)治，豢養(yǎng)了一批欺下媚上的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。他也制定了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。《變色龍》中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。三、整體感知積累詞語(yǔ)自讀課文，用一句話概括課文內(nèi)容明確：小說(shuō)講述了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”事件的故事。變色龍（警官）先后共變了幾次？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這幾次變化的原因、內(nèi)容。明確：奧楚蔑洛夫一共變了六次。第一次事件開(kāi)始,奧楚蔑洛夫不知狗的主人是誰(shuí)時(shí),說(shuō)它是“野畜生”、“瘋狗”,“把它弄死好了”,肯定赫留金是受害者。第二次有人說(shuō)好像是將軍家的狗時(shí),奧楚蔑洛夫卻說(shuō)道:“它那么小,怎么會(huì)咬著你的？”對(duì)赫留金卻說(shuō)“鬼東西,手指頭一定是給小釘子弄破的。”第三次巡警說(shuō)不是將軍家的狗時(shí),奧楚蔑洛夫?qū)返膽B(tài)度發(fā)生了驟變,“什么玩意兒！毛色不好,模樣不中看，下賤胚子。”而對(duì)赫留金卻說(shuō):“你呢,受了害,絕不能不管。”第四次,當(dāng)有人說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)兒,將軍家的”時(shí),奧楚蔑洛夫卻說(shuō)它是“名貴的狗,嬌貴的動(dòng)物?！睂?duì)赫留金說(shuō):“混蛋,不用把蠢手指頭伸出來(lái),怪你自己不好?！钡谖宕?當(dāng)廚師說(shuō)不是將軍家的狗時(shí),奧楚蔑洛夫又說(shuō)它是“野狗,弄死它算了?！钡诹?當(dāng)廚師說(shuō)是將軍哥哥的狗時(shí),奧楚蔑洛夫又說(shuō)這小狗“不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭！??這壞蛋生氣??好一條小狗??”而對(duì)赫留金卻說(shuō):“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件時(shí),他的態(tài)度是隨著什么變化的？ 明確：圍繞狗的主人的變化而變化過(guò)渡：對(duì)！同是一條狗,三次說(shuō)是野狗,三次卻說(shuō)是名貴的狗。課文就是在警官奧楚蔑洛夫?qū)返膽B(tài)度變化中,展現(xiàn)了主人公的一大特點(diǎn)———變。這種變來(lái)變?nèi)サ淖黠L(fēng)叫什么？奉承 隨機(jī)應(yīng)變生 欺軟怕硬生 看風(fēng)使舵。過(guò)渡：大家抓住了課文主人公———奧楚蔑洛夫警官人物性格的特點(diǎn),這個(gè)四個(gè)字就全面的概括出了奧楚涅洛夫的性格特點(diǎn)。下面大家進(jìn)一步想一想,除了“變”這個(gè)特點(diǎn)外,奧楚蔑洛夫有沒(méi)有始終不變的思想或行為？ 明確：①我認(rèn)為奧楚蔑洛夫始終不變的是討好有錢有權(quán)的人。課文寫(xiě)道,當(dāng)他得知狗是席加洛