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正文內(nèi)容

20xx網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)參考心得體會(huì)參考范文5篇,(編輯修改稿)

2025-01-25 00:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育教學(xué)實(shí)踐上。努力做到“要想給學(xué)生一碗水,本人必須得有一眼源源不斷的源頭水”。因而我們要想做一名優(yōu)秀的骨干老師,必需要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?! ∪?、以課堂教學(xué)研究為載體,促進(jìn)本身專業(yè)化成長  課堂教學(xué)是老師教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)反映。以課堂教學(xué)為研究對象開展課題研究,是老師從事教學(xué)改革研究的重要方式,有利于促進(jìn)老師的專業(yè)開展。老師的職業(yè)成長有一個(gè)按部就班的自然成熟過程,有目的、有計(jì)劃的開展教學(xué)研究及課題研究,能有效縮短老師成長周期?! 〈舜闻嘤?xùn)我覺得讓我對語文課堂教學(xué)的手段也有了更深化的反思:  一、教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化  往常的教學(xué)設(shè)計(jì),只關(guān)懷對知識的設(shè)計(jì),而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注,只會(huì)照搬教材的設(shè)計(jì)過程,不會(huì)設(shè)計(jì)符合學(xué)生開展的教案,只會(huì)注重課堂活動(dòng),淡化了情感和才能的培養(yǎng)。在國培的學(xué)習(xí)中,專家們專業(yè)科學(xué)的理論理念作指導(dǎo),優(yōu)秀老師的課堂實(shí)錄做引領(lǐng),還有輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和同行們的交流互動(dòng),讓我學(xué)會(huì)課改下的教學(xué)設(shè)計(jì)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,生成資源的開發(fā)和調(diào)控,才能的培養(yǎng)和生成?! ?1)關(guān)注學(xué)生的學(xué)情。以往的課堂機(jī)械、沉悶,只注重知識的傳授,國培讓我明白更要注重身心的點(diǎn)化和人格的潤澤。更要表達(dá)學(xué)科文化素養(yǎng)的精華,喚醒學(xué)生的求知欲望。  (2)捕捉生成資源。以往是遵照固定道路的教學(xué),從不考慮生成資源,本質(zhì)是一種浪費(fèi),通過國培的課堂實(shí)錄,感知到課堂是向未知挺進(jìn)的旅行,隨時(shí)都可能發(fā)生意外的通道或漂亮的風(fēng)景,假如合理利用,能夠涌現(xiàn)出鮮活、精彩的畫卷,善待意外,激活心智,讓學(xué)生的思維在課堂中自由飛行?! ?3)培養(yǎng)學(xué)生才能。以往本人“重知識,輕才能”,“習(xí)題化”淡化了“生活化”讓知識和實(shí)踐脫節(jié),在課堂實(shí)錄中,感遭到他們的教學(xué)設(shè)計(jì)注重“教學(xué)回歸生活,讓教學(xué)生活化,生活教學(xué)化?!闭n堂教學(xué)注重生活體驗(yàn),把教學(xué)和學(xué)生的生活體驗(yàn)相聯(lián)絡(luò),創(chuàng)設(shè)最貼近學(xué)生生活的學(xué)習(xí)情境,注重才能的培養(yǎng),最終培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮,分析咨詢題、處理咨詢題的才能?! 《?、教學(xué)手段的提升  以往是一只粉筆,一塊黑板行走于課堂,再加上常年不變的老面孔,毫無新鮮感、吸引力。在科技高速開展的今天,舊的教學(xué)手段不能滿足課堂的需求,而這次的國培學(xué)習(xí),引進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù),是久旱逢甘雨的及時(shí)和欣喜?,F(xiàn)代教育技術(shù)的圖文并茂、生動(dòng)形象,大大增加了視聽效果。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率。國培帶來的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),成為了廣大老師本身開展的內(nèi)在需求?! 嗤戤吜耍梅爆嵉墓ぷ鏖g隙,難得空閑光陰,頻繁的學(xué)習(xí)著每一個(gè)專題,在班級論壇中交流互動(dòng)。繞指輕敲寫下了每日的學(xué)習(xí)困惑和感受。帶給本人的不僅僅是觀念的調(diào)整,專業(yè)的提升,更是加強(qiáng)了新課改探究的決心。在以后的教學(xué)改革中,還會(huì)遇見各式各樣的困難,但有了這次的國培學(xué)習(xí),我能夠利用先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,運(yùn)用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和苦惱,在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實(shí)踐,不斷提高。實(shí)現(xiàn)高效課堂?! ∫欢螘r(shí)間的課余學(xué)習(xí)盡管辛苦勞累,但是讓我獲得了歡樂。只有不斷地為學(xué)習(xí),才能進(jìn)步才能習(xí)慣現(xiàn)代化的教學(xué)。大家都明白要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,如今的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給小孩們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將本人的經(jīng)歷記錄下來?! ?
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