20xx幼兒園新課程培訓(xùn)參考心得5篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 06:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，努力提升本人的素養(yǎng)。幼兒老師是一個(gè)引領(lǐng)幼兒成長(zhǎng)成才的人，我們應(yīng)當(dāng)不斷地提高自已的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并不斷的完善自我，充實(shí)自我?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，因而幼兒老師要不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，研究業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格幼兒老師?！ ∥疑钪頌橐幻變豪蠋熓聦?shí)上也挺不容易的，但為了本人熱愛(ài)的工作，只能不斷地鞭策本人，朝著這個(gè)方向不斷努力，不斷反思，不斷前進(jìn)。使得本人更好地開(kāi)展和成長(zhǎng)。并本著“一切教育從愛(ài)開(kāi)場(chǎng)”的原則，讓每個(gè)小孩都能在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)?！ ∮變簣@新課程培訓(xùn)心得(3) 有幸聽(tīng)了閆德明教授 《幼兒園課程與治理》的講座，讓我對(duì)幼兒園的課程決策、課程方案有了新的理解，以下淺談本人的體會(huì)。 首先幼兒園課程與課程治理培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深化的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力?！ ∑浯?，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我真正理解了什么是老師專(zhuān)業(yè)，什么是老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，我們的老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展存在的幾個(gè)咨詢題，以及如何去進(jìn)展老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，為我們以后開(kāi)展老師培養(yǎng)和本身培養(yǎng)方面指明了方向?！ ≡俅危n程的培訓(xùn)，改變了我們的育兒觀念讓?zhuān)覀儗W(xué)到了特別多科學(xué)的育兒方法，學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo)，以更科學(xué)的開(kāi)展幼兒園的相關(guān)教育，使我們收益匪淺。使我們認(rèn)識(shí)到幼兒園的開(kāi)展與幼兒、老師的親密關(guān)系，就如何提高幼兒園的開(kāi)展效率給我們提供了一些明確的方法。 《課程》指出：要把提高質(zhì)量作為教育改革開(kāi)展的核心任務(wù)。樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面開(kāi)展、習(xí)慣社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。制定教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，建立教育質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提高老師整體素養(yǎng)。 “師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名幼兒老師應(yīng)時(shí)刻不不記得學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，努力提升本人的素養(yǎng)。幼兒老師是一個(gè)引領(lǐng)幼兒成長(zhǎng)成才的人，我們應(yīng)當(dāng)不斷地提高自已的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并不斷的完善自我，充實(shí)自我?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，因而幼兒老師要不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，研究業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格幼兒老師。 我深知身為一名幼兒老師事實(shí)上也挺不容易的，但為了本人熱愛(ài)的工作，只能不斷地鞭策本人，朝著這個(gè)方向不斷努力，不斷反思，不斷前進(jìn)。使得本人更好地開(kāi)展和成長(zhǎng)?！ ∮變簣@新課程培訓(xùn)心得(4) 近期，我不斷在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)《幼兒園音樂(lè)游戲課程》的一些內(nèi)容，我深化地明白了音樂(lè)教育事實(shí)上不僅僅是讓小孩掌握一些音樂(lè)技能，更重要的是通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓小孩獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性的全面和諧的開(kāi)展。本次的課程學(xué)習(xí)中，它既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，又有課堂的教學(xué)活動(dòng)視頻，以及專(zhuān)家的講座等，這些能夠說(shuō)給我?guī)?lái)了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的享受。那么，到底何為”游戲化“?“游戲化”為何?“游戲化”何為?本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)它就以理論與實(shí)踐相結(jié)合，為我們做了生動(dòng)的闡述，使我們深受啟發(fā)，受益頗深?！ ∫?、在幼兒游戲化音樂(lè)教學(xué)中，我們最注重的是什么?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1