【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育、家庭教育是一個(gè)整體，本著尊重、平等、合作的原則，進(jìn)一步建立、標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校的工作治理，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作打算，按打算開展家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)太倉市四星級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。制造條件，開展家園互動(dòng)。以年級(jí)組或班級(jí)為單位針對(duì)性地開展家園互動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容方式力求豐富多彩，如：家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家委會(huì)、家長(zhǎng)園地等，拉近老師與家長(zhǎng)間的間隔，提升共育實(shí)效?！　。l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。利用幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中。加強(qiáng)班級(jí)主頁的治理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒開展等情況。鼓舞家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)歷，提高家教水平。各班建立群，及時(shí)讓家長(zhǎng)理解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況，促進(jìn)家園共育。　　(七)扎實(shí)后勤治理，務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)操作，保障師生健康?！　”緦W(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資、園產(chǎn)治理，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，注重工作實(shí)效，加強(qiáng)平安、創(chuàng)立工作，在不斷完善和標(biāo)準(zhǔn)中，積極提升后勤隊(duì)伍素養(yǎng)和后勤效勞質(zhì)量及后勤治理水平，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。加強(qiáng)園資園產(chǎn)治理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益?！　〖訌?qiáng)財(cái)務(wù)治理，完善監(jiān)視機(jī)制。標(biāo)準(zhǔn)資產(chǎn)治理，做到帳帳相符、帳物相符。接著合理使用經(jīng)費(fèi)，注重開源節(jié)流。依照預(yù)算，打算、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)治理。構(gòu)成節(jié)能減排崗位責(zé)任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每月定期的理解經(jīng)費(fèi)使用情況，防止不必要的浪費(fèi)。落實(shí)各項(xiàng)公示制度?！　。粩嗉訌?qiáng)她們的效勞認(rèn)識(shí)?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，使后勤保育工作細(xì)化、量化，加強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。接著施行后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。期末將評(píng)選出優(yōu)秀后勤工作者?！　?，提高操作標(biāo)準(zhǔn)。　　進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)治理制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，來離園頂峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時(shí)依照近期出現(xiàn)的咨詢題及時(shí)調(diào)整策略。落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)備的檢查，確保設(shè)備設(shè)備的暢通使用，每天對(duì)幼兒園的平安工作進(jìn)展排查，加強(qiáng)用水、電、煤的平安治理和使用，下班往常認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好平安保衛(wèi)工作。一直要堅(jiān)持以保教為中心，平安為前提的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，建立和健全平安工作治理制度。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)校園的平安，隨時(shí)檢查，做好巡查記錄。強(qiáng)化老師在每日工作中的平安認(rèn)識(shí)，每月定期對(duì)教職工進(jìn)展平安培訓(xùn)，落實(shí)平安考核一票否決制。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生認(rèn)識(shí)及才能?！　?。　　進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列治理制度和組織治理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)覺異常及時(shí)處理，并做好記錄。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事，各班老師要及時(shí)詢咨詢幼兒缺勤緣故并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案，進(jìn)展有針對(duì)性的指導(dǎo)?！　。_保幼兒健康成長(zhǎng)。　　接著執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購(gòu)派送的治理方式，師幼伙食嚴(yán)格分開。貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，實(shí)在做好食堂驗(yàn)收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項(xiàng)工作，執(zhí)行責(zé)任追查制度。按時(shí)公布本周食譜。保健老師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況，并做好檢查記錄。成立膳食委員會(huì)，由行政、后勤、老師、家長(zhǎng)、工會(huì)等人員代表組成，每學(xué)期召開2～3次會(huì)議?！　　！　〗又W(wǎng)站建立，豐富網(wǎng)站資源。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展家園互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn)，加強(qiáng)老師參與認(rèn)識(shí)。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級(jí)網(wǎng)頁的建立，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)一步優(yōu)化欄目構(gòu)造，擴(kuò)大信息量，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建立效勞?！　∷摹⒐ぷ靼才拧　≡路荨　〔块T　　內(nèi)容　　9月　　行政工作做好新學(xué)期招生報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作?！　??！　　?園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、師徒結(jié)對(duì)、班務(wù)打算、家長(zhǎng)工作、平安工作、衛(wèi)生保健工作、各專用交換四打算等)　　，傳達(dá)行風(fēng)督查會(huì)議精神?！　?9。走進(jìn)家庭，走近幼兒39。集中家訪月活動(dòng)方案，在全體老師會(huì)上進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)，并啟動(dòng)施行詳細(xì)活動(dòng)。(29號(hào)之前上交過程性材料)　　(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍治理、參保名單等)?！　±蠋煿?jié)。　　，布置