【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 庫(kù)、家長(zhǎng)資源庫(kù)。：我們對(duì)幼兒園周邊資源及幼兒園本身資源進(jìn)行調(diào)查整理。建立幼兒園課程資源地圖，選擇幼兒需要和感興趣的資源，如：海光菜場(chǎng)、紅五星專賣店、社區(qū)醫(yī)院、垃圾中轉(zhuǎn)站等聯(lián)系共建事宜，按照幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)主題，各年級(jí)進(jìn)行個(gè)性化實(shí)施。將專家講座ppt、圖片、視頻、錄音；外出學(xué)習(xí)教師帶回來的學(xué)習(xí)資料；幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的照片、視頻；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻、教師的各種教學(xué)案例、游戲方案、制作的視頻、音頻、課件等進(jìn)行搜集整理，集中存放，便于老師們隨時(shí)取用。：本學(xué)期我們利用閑置的舞蹈房建立了資源室，增設(shè)了分類箱和張貼標(biāo)記，架內(nèi)物品分門別類，便于教師和幼兒取用。對(duì)幼兒園現(xiàn)有的資源進(jìn)行梳理、歸類，統(tǒng)一放到資源室，發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種材料，不斷豐富資源室，對(duì)原有的體育器材室材料重新進(jìn)行分類擺放，利用操場(chǎng)邊角增設(shè)了輪胎架、材料收集庫(kù)，把運(yùn)動(dòng)器材擺到孩子看得到拿得到的地方。：充分挖掘各班家長(zhǎng)資源，新學(xué)年初我們讓各班家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)資源登記表，如：醫(yī)生、廚師、消防員、教師、表演愛好者等職業(yè)的家長(zhǎng)，幼兒園匯總登記造冊(cè)，形成家長(zhǎng)資源庫(kù)，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，在主題活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、游戲活動(dòng)時(shí)走進(jìn)幼兒園開展家長(zhǎng)助教，讓各個(gè)專業(yè)的家長(zhǎng)人士的專業(yè)知識(shí)充實(shí)幼兒園課程。四、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度（一）后勤有保障及時(shí)做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教材、教學(xué)用具、教學(xué)器材等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品、班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師、保育員手中，及時(shí)添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開展。做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，并做到隨叫隨到。加強(qiáng)幼兒園綠化的管理，責(zé)任到人，保證了花草樹木的正常生長(zhǎng)，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。（二）建設(shè)平安園本學(xué)期，我園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)程，認(rèn)真抓好日常工作的每一環(huán)節(jié)。兩個(gè)園區(qū)配齊了夜間值班人員，確保保安24小時(shí)值班。每日放學(xué)時(shí)段安排行政人員和保安一起值班，幼兒在園期間加強(qiáng)了行政值班和保安巡查，值班人員認(rèn)真做好日查與記錄，保安嚴(yán)格做好園外人員來訪登記，嚴(yán)禁不明身份的和閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保幼兒在園的安全。平時(shí)做好日查周記月報(bào)工作，加強(qiáng)安全檢查力度，努力建設(shè)平安校園。開學(xué)前，對(duì)校舍安全、操場(chǎng)安全進(jìn)行全面檢查，同時(shí)，積極配合區(qū)教育局、衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。各個(gè)月重點(diǎn)針對(duì)消防、食品、校舍、水電中的某一項(xiàng)內(nèi)容開展專項(xiàng)檢查，國(guó)慶、元旦等節(jié)日前都進(jìn)行節(jié)前安全大檢查，全面深入排查校園各方面隱患，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。9月份開展了“打非治違”專項(xiàng)整治活動(dòng)，組織兩園互查全面安全。冬季，我們加強(qiáng)了對(duì)電線和教師辦公室的用電管理、電路清查，防火檢查，加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)器械的安全管理，嚴(yán)防冬季火災(zāi)和意外傷害。通過常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查、查反復(fù)、反復(fù)查，切實(shí)預(yù)防和杜絕了各類安全事故的發(fā)生。（三）提高衛(wèi)生保健水平班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育員做好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進(jìn)食量。每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每周用營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，確?；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯菜。五、家園互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作本學(xué)期我們通過推薦、審核、篩選，吸收8名家委會(huì)代表，成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，以此來壯大我們的隊(duì)伍，充分發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。針對(duì)我園申報(bào)的省級(jí)課程游戲化項(xiàng)目，我們開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，小、中、大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，開展形式多樣的戶外親子游戲和民間體育游戲活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，把尊重、相信孩子、充分給予孩子足夠的游戲時(shí)間以及游戲精神理念傳遞給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園課程游戲化改革動(dòng)向，從而實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與幼兒園的有效溝通。開展“安全伴我成長(zhǎng)”親子主題繪畫比賽活動(dòng)，進(jìn)一步讓家長(zhǎng)和孩子把良好的安全行為帶出校園，以此擴(kuò)大安全教育的輻射面。舉辦“親子共讀，快樂共享”親子征文比賽的一系列活動(dòng)，激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)讀書的興趣，營(yíng)造良好的讀書氛圍。此次我們還邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與征文的評(píng)選，通過班級(jí)、年級(jí)組、全園的層層角逐評(píng)比、推選，最后的優(yōu)秀作品在各班家長(zhǎng)園地及幼兒園網(wǎng)站、櫥窗等平臺(tái)進(jìn)行展示。六、宣傳工作，穩(wěn)步向前常抓不懈為保證宣傳報(bào)道工作目標(biāo)的完成，通訊員遵循“真實(shí)、及時(shí)、規(guī)范”的信息報(bào)送原則，積極投身到新聞宣傳工作之中，克服各種困難，堅(jiān)持不懈地寫稿、發(fā)稿。在全園上下的共同努力下，圓滿地完成教育宣傳工作。每月按時(shí)報(bào)送“月度大事”、“宣傳報(bào)道統(tǒng)計(jì)表”。網(wǎng)站是外界認(rèn)識(shí)、了解我園的媒介，需要及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站，更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動(dòng)態(tài)。我園網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)，每月及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容、班級(jí)主頁(yè)，將幼兒園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享，督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)。我園十分重視校園文化建設(shè)，幼兒園和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有宣傳欄、家長(zhǎng)園地，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事政治教育。我園重視對(duì)外宣傳，大型活動(dòng)邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)協(xié)助報(bào)道，主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳、介紹我園的園風(fēng)、園貌。七、營(yíng)造和諧氛圍，關(guān)注教師身心健康黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把教師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。本學(xué)期，幼兒園黨支部帶領(lǐng)工會(huì)、團(tuán)支部為老師們做了較多的工作。如：不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上；在全園家長(zhǎng)中開展教育形象師風(fēng)調(diào)查問卷活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀教師作為典型加以宣傳；重陽(yáng)節(jié)組織教師、小朋友走進(jìn)社區(qū)參加“愛在重陽(yáng)戶助戶治夕陽(yáng)紅”活動(dòng)；協(xié)助教科室組織青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽；元旦組織教職工開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有活動(dòng)為教師營(yíng)造了和諧工作氛圍，增進(jìn)了教師的職業(yè)幸福感。八、成績(jī)與問題本學(xué)期我園成功舉辦了“江蘇省課程游戲化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)活動(dòng)”、“海陵區(qū)學(xué)前教育課程游戲化基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”，課程游戲化建設(shè)工作受到了省專家的一致肯定。在區(qū)教育局舉行的“教師幼兒行為觀察記錄與分析”基本功比賽活動(dòng)中，我園季敏、陳暉獲二等獎(jiǎng)；仲小春獲三等獎(jiǎng)?！敖處熃逃顒?dòng)設(shè)計(jì)與組織”基本功比賽中我園任冬美獲一等獎(jiǎng)，仲小春、丁倩琳、吳珊珊獲三等獎(jiǎng)。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到自身需要改進(jìn)的地方。如：班級(jí)游戲區(qū)域、走廊環(huán)境需要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)；戶外游戲場(chǎng)地要調(diào)整，游戲材料要添加；教師在觀察幼兒的能力上要提升等等，新學(xué)期新的問題正等待全園教職工卯足精氣神一一去解決。第二篇：幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(2017學(xué)年第一學(xué)期)幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(20172018學(xué)年第一學(xué)期)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長(zhǎng)工作放心，”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心，幫助、指導(dǎo)下，在全體教職工和廣大的家長(zhǎng)中蠃得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，本學(xué)期我們狠抓內(nèi)部管理，落實(shí)常規(guī)保教質(zhì)量，努力領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園保育方面的工作，在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中，按計(jì)劃開展并順利地完成了各項(xiàng)工作，使我園逐步成為“幼兒開心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)關(guān)心”的幼兒園，并以新《綱要》為指導(dǎo)，推進(jìn)創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量健全制度，明確責(zé)職。為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照?qǐng)@本培訓(xùn)方案，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)、課程培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授，各種技能職稱培訓(xùn)。結(jié)合工作實(shí)際，我園進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。（1）對(duì)于本學(xué)年新聘的年輕教師，則通過以老帶新、聽課、定期與經(jīng)常性檢查相結(jié)合，全面了解新教師組織教學(xué)與配班的能力，并針對(duì)存在問題給予及時(shí)的指導(dǎo)，使之盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作。（2）為了提高教師的基本技能，我園利用每個(gè)星期三給老師們進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)有計(jì)劃，有檢查。（3）10月份，我園開展了教學(xué)研究活動(dòng)。要求每人必須上一節(jié)公開課，并寫好課后反思，課后進(jìn)行說課評(píng)課。二、狠抓教學(xué)管理，提升教研水平在教研過程中，調(diào)整和確立幼兒園園本教研整體思路 以新理念為導(dǎo)向，以新課程為載體，通過課程審議，互動(dòng)研究來促進(jìn)教師的全面發(fā)展。我們是通過四個(gè)方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達(dá)出來，變成真實(shí)的問題，提升為有價(jià)值的問題，然后通過學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動(dòng)。在反思中，注意對(duì)問題的反思，在行動(dòng)中反思，在反思中成長(zhǎng)，在行動(dòng)中改變。三是抓專業(yè)引導(dǎo)。我們注意抓不同層次的引導(dǎo)，特別注重用同伴之間的相互學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮骨干教師的力量，使她們?cè)诮萄泄ぷ髦胁粌H提升了的教研能力，同時(shí)也使幼兒園形成了一個(gè)民主、和諧、共進(jìn)的教研氛圍。四是抓教研形式的創(chuàng)新。我們以課例為載體，通過教育隨筆、教學(xué)反思、同上一堂課等多種形式來開展幼兒園的教學(xué)研究。狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。定期檢查教師備課本、家園聯(lián)系冊(cè)等。二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動(dòng)為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。三是深入開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，慶元旦活動(dòng)大手帶小手親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我園歷時(shí)一個(gè)半月的準(zhǔn)備，最后的活動(dòng)取得了圓滿成功，同時(shí)加強(qiáng)了家長(zhǎng)與親子之間的情感。加強(qiáng)保教工作的全方位管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理工作。園長(zhǎng)教學(xué)助理、教研組長(zhǎng)深入班級(jí)聽課二十余節(jié)，查教案，對(duì)教育教學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學(xué)活動(dòng)，還注重察看班級(jí)常規(guī)、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查和無人檢查一個(gè)樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。結(jié)合本園的實(shí)際工作，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好地落實(shí)教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(zhǎng)。三、家長(zhǎng)工作有序開展本學(xué)期我園家長(zhǎng)工作創(chuàng)新舉措，優(yōu)化策略。召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)積極聽取家長(zhǎng)的合理化建議，通過調(diào)查問卷，家訪活動(dòng)，電話訪問、家長(zhǎng)園地等提高全園家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，整合家長(zhǎng)的資源，合力打造和諧民主的家園。積極做好衛(wèi)生宣傳工作，按季節(jié)要求更新“家園共育”的內(nèi)容，并在班級(jí)中開展各類有關(guān)健康的主題教育。四、今后努力方向：一學(xué)期來，我園較好地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足：教師的觀念和角色轉(zhuǎn)變不到位。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神，注重課后反思，進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力。教師發(fā)展不均衡，要進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)。要注重幼兒觀察、比較、口語表達(dá)等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。但我們堅(jiān)信在新學(xué)期里，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體教職工的齊心協(xié)力下，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范管理，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好。2018XX市XX鎮(zhèn)XX幼兒園年1月23日第三篇：2012—2013學(xué)第一學(xué)期幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2012—2013學(xué)第一學(xué)期幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 幼兒部根據(jù)學(xué)校2012年秋學(xué)期總的規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃