【文章內容簡介】 （2）以健康檢查、消毒隔離、安全防病制度為重點，關注基礎工作落實到位、責任到人，加強總務和保健的跟進指導評價。（3）組織膳管會活動，聚焦食譜的初步營養(yǎng)分析和適宜幼兒年齡特點。（4）加強保健老師和教師的協(xié)作，落實全日觀察記錄的到位、有針對性；開展小喇叭等活動，對幼兒進行防病宣傳。（三）隊伍建設：4（1）制定“幼兒園強師興教”四年行動計劃和師德師風獎懲制度。（2）依據(jù)幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃，教師跟進三層教師梯隊的任務要求及考核相關內容，自定發(fā)展方向，制定個人四年發(fā)展規(guī)劃，建立“教師專業(yè)成長檔案袋”，明確發(fā)展方向，制定相對應措施，予以實施。（3）開展不同層次教師發(fā)展需要的調查，開展形式多樣、分層分類的園本培訓活動，提升不同層次教師的專業(yè)能力。（4）營造能者為師的相互學習氛圍，開展對話交流、聽課評課等手牽手結對帶教活動，幫助指導新教師勝任班主任崗位，在一年內達到常規(guī)入門、規(guī)范操作、家長工作推進（四）園務管理：（1）梳理完善管理網(wǎng)絡，繼續(xù)細化職責與分工，明確各管理崗位人員的工作職責和相關管理制度。（2）進行幼兒園網(wǎng)格化分層管理，理順各管理部門的功能定位。（3）以“和諧”為主題的活動，圍繞形成和諧、民主的氛圍開展多形式活動。（4）加強干部中心組理論學習，關注周工作問題反饋及下周工作計劃的梳理，加強日常暗示評價法的運用；設立任務書，強化干部自主內化的學習和對工作的細化思考。第三篇：第一學期園務工作總結(參考)點擊查看更多：園務工作計劃、總結第一學期園務工作總結(參考)在上級領導的關懷下、全體教職工的努力下，**幼兒園一邊完善幼兒園管理模式，一邊狠抓保教質量，在上各項工作有序穩(wěn)定的基礎上，本學年在園本課程研究上再作提升，規(guī)范的管理、優(yōu)良的師資初步樹立了幼兒園良好的社會形象，并逐漸贏得了家長、同行的認可?，F(xiàn)總結如下：一、加強隊伍建設，打造團隊精神深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德 美全面發(fā)展為目標，全面實施素質教育，使幼兒園各項工作在穩(wěn)中求發(fā)展。我園努 力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。園長與班子各成員之間切 實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，幼兒園的班子人員講奉獻作表率，潛移默 化引領著幼兒園良好的師德師風。幼兒園各部門、各崗位的工作有具體分工，責任 到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。進一步建立健全工會組織，充分發(fā)揮其合力作用,有效的帶動全園教職工積極投身到幼 教工作中。針對園內新教師多的情況，以對話的形式經(jīng)常與教師溝通，給予耐心的 指導和幫助，積極倡導務實的工作作風，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上，從一件 件細致入微的小事入手，關心教職工的生活學習，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān) 督作用，鼓勵他們主動參與學校管理，通過情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性?！皼]有規(guī)矩不成方 圓”，幼兒園進一步完善了保健，食堂，安全，衛(wèi)生等各類制度，明確各自的工作 內容和職責后，本學期重點關注制度的執(zhí)行情況，對于工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題能及 時整改，克服形式主義，把檢查作為手段而不是最終目的，使全體教職工能站在幼 兒、幼兒園及自身的發(fā)展角度上做好每一項工作，營造團結勤奮的團隊精神。二、加大教研力度，提高教學質量狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量是新園的首要任務。我們倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高保教質量。幼兒園定期組織業(yè)務學習，不斷更新保教觀念，積累教育智慧。幼兒園年輕老師居多，我們嘗試采用“集體備課”、“一課三研”、“游戲創(chuàng)設實錄研討”的辦法，幫助和引領老師攻克教育教學上的一個個難關，扎扎實實地開展好幼兒一日活動。園本培訓活動以務實為基調，使每個保教人員在不同的層面上都得到提高。如開展保育員基本功研訓，重溫保育工作中每一個細節(jié)。采用“請進來、走出去”的辦法，邀請“**市學科帶頭人”來園進行一日活動各環(huán)節(jié)組織的專題講座和指導，還組織教師赴**、**參加了各級高質量的教學活動展示觀摩活動，讓教師拓寬眼界、更新觀念。在管理過程中，我們鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，充分運用表彰、激勵等機制推動教師成長，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們在原有的基礎上成長。本學期,***老師參加【】優(yōu)秀課評比獲二等獎，***老師參加教技五片優(yōu)課評比獲一等獎出線參加市級比賽。我園被評為**市綠色學校。幼兒園根據(jù)園內各年齡段孩子的年齡特點，開展豐富多彩的活動，寓教于樂，讓幼兒不斷獲得成長的喜悅，一個個主題活動豐富了幼兒的生活，也培養(yǎng)了他們良好的生活行為習慣。三、重視保健工作，做好健康保障根據(jù)《**市托幼機構衛(wèi)生保健合格標準》、《衛(wèi)生保健合格標準》，幼兒園重視保健工作的落實到位：如細致做好幼兒日常保健工作、抓好晨檢和全日觀察工作、嚴格做好插班生入園、查驗接種記錄、六一體檢評價工作、注重體弱兒個案管理。我們根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂傳染病預防隔離發(fā)案，保健室嚴格督促保育員加大消毒工作力度，做好家長工作，幼兒園無一起傳染病蔓延事例。科學制訂食譜，保證膳食質量 每周按時制訂帶量食譜，食譜及每月伙食結算表及時公布于櫥窗。每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結果及時補充調整食譜。本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。后勤人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。完成健康教育工作。做到期初有計劃，期末有總結。加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會和講座機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。利用家校路路通、櫥窗、宣傳欄進行健康宣傳教育，班級健康教育活動開展形式多樣、內容豐富，更好地鍛煉幼兒的體格、促進身心健康。堅持每天班級巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。本學，我園接受了衛(wèi)生局衛(wèi)生保健等級驗收，順利通過市衛(wèi)生保健優(yōu)質園評審，各項工作在上級領導的指導下都能較好地完成，得到了專家的好評。四、密切家園合作、促進共同提高幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，本學年各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家長園地，親子活動、成長檔案等工作，并將這些優(yōu)秀形式以量化的方式納入制度。突出常規(guī)管理，制定嚴格的工作程序，使各項工作更嚴謹，更規(guī)范。同時采用座談，書面等形式聽取家長意見，滿足家長的合理要求，讓家長成為管理的一份子，提高主人翁意識。如幼兒園親子小制作評比活動，擔任評委的都是家長。本學期我們通過多種形式的活動，提高家長素質，讓家長共同參與幼兒的教育。開學初舉辦了新生家長學校開學典禮，讓家長了解幼兒園，以便孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。組織了家長學校專題講座，我們邀請了市專家講師團**老師各位家長講了“關注幼兒的關鍵期”家庭教育專題講座，讓家長學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，挖掘孩子的智力潛能，讓孩子遠離自卑，找到自信，使孩子步入一個健康、和諧、幸福的人生之路。同時還為大班家長組織專題講座“你準備好了嗎?”，讓家長為孩子做好物質、心理、能力等方面的準備，順利地進行小學學習階段。各班的半日開放活動，各類比賽等使家長都能積極的參與到其中。由于家園的密切配合，使得幼兒園的各項工作都能順利開展，孩子各方面的能力得到提高。通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑、主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成績，提高幼兒園的聲譽、樹立良好的形象。社區(qū)是幼兒園公眾的交會處，是幼兒園生存和發(fā)展最密切的外部環(huán)境。我園與各社區(qū)加強聯(lián)系、積極參與社區(qū)活動。如，環(huán)保活動、文藝聯(lián)歡等。社區(qū)的環(huán)境也成為孩子們學習的場所。如：社區(qū)各景區(qū)都留下了孩子的足跡，帶幼兒進入社區(qū)、熟悉小區(qū)進一步拓寬了幼兒學習的渠道、也增進了彼此間的溝通。五、日常防微杜漸，強化安全管理工作《綱要》指出：幼兒園應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。安全工作是幼兒園一切工作順利開展的保證，我們高度重視，常抓不懈。我們對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。堅持每周、重大假期前、外出活動前開展班級安全教育、向家長進行安全宣傳，還利用社區(qū)資源開展安全宣傳。本先后有針對性地開展了地震避險、節(jié)假日安全、帶班時的安全管理、防燙傷，防溺水等教育培訓活動。通過學習，全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作，從而在思想上、行動上引起重視，安全工作人人有責。健全各項安全管理規(guī)章制度、加強督查、落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電、碰傷、燙傷、食物中毒及交通事故等。加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關。班級衛(wèi)生、消毒工作一絲不茍，隨時滿足幼兒飲水需求。隨時注意幼兒衣物增減，養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。在教學上增設對幼兒安全常規(guī)教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不跟生人走，切實做好幼兒園安全工作，一年來無任何事故發(fā)生。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新，短暫的一年多時間，幼兒園的保教隊伍基本穩(wěn)定，各項工作得到正常開展，在家長中贏得了較好的口碑，相信有上級領導的關心支持，有大家的努力和配合，我園一定會取得更大的成績!2020 計劃(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。(四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。第四篇：2013學年第一學期園務工作總結2013學年第一學期園務工作總結浦東新區(qū)泥城幼兒園一學期的工作又將進入尾聲，本學期，是全體泥幼人以飽滿的熱情，不懈的努力，攀登一個新的目標——迎接上海市浦東新區(qū)教育督導室督導工作，完成一園兩部均衡發(fā)展的目標的一學期。在完成這樣一個目標的過程中，通過開展一系列的活動進一步優(yōu)化校園文化，積極打造具有凝聚力和戰(zhàn)斗力泥幼團隊，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。下面圍繞本學期工作作如下總結。一、以督導工作為契機，在各類活動中進一步提煉和凝結良好的校園文化，推進精神文明單位的創(chuàng)建。（一）提前部署，扎實推進，全面迎接督導工作。迎接督導是本學期工作中的一項重點工作，為此在學期初我們就擬定了以督導工作為契機，實現(xiàn)全園兩部共同發(fā)展的工作目標。為了實現(xiàn)這個目標，在實際工作