20xx幼兒園年秋第一學(xué)期園務(wù)工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的治理水平?！ 《?、工作目的及任務(wù) (一)堅(jiān)持在晉江市平安校園、晉江市平安先行學(xué)校的鼓舞下，提高警覺，一直如一將平安工作放在首位，確保師生平安?！ ?二)強(qiáng)化師生禮儀適應(yīng)，構(gòu)建以德為首、以人為本的辦園目的，把幼兒園的內(nèi)涵建立作為重點(diǎn)過程來抓，在傳承中有序推進(jìn)，在推進(jìn)中穩(wěn)步開展，構(gòu)成知福感恩、積極向上、開辟進(jìn)取的園所文化?！ ?三)以晉江市學(xué)前教育三年行動(dòng)打算為指導(dǎo)，以成就老師成長(zhǎng)為目的，注重老師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變，縮短老師教育專業(yè)化成長(zhǎng)的道路。 (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建立，培養(yǎng)全面開展的人才，增加幼兒園可持續(xù)開展的才能。建立完善的師資培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，打造一支業(yè)務(wù)精深、師德高尚的學(xué)習(xí)型老師團(tuán)隊(duì)。 (五)深化理解、構(gòu)建、優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容及方式，將創(chuàng)新教育的根本理論、方法及思維交融在各類活動(dòng)中，構(gòu)成以培養(yǎng)幼兒個(gè)性開展和創(chuàng)新精神為側(cè)重點(diǎn)的課程體系?！ ?六)進(jìn)一步完善科學(xué)治理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)總分園和諧、平衡開展。 (七)整合幼兒園、家庭、社區(qū)三方力量，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)教育效勞，全面提升辦園質(zhì)量，提高保教質(zhì)量，辦家長(zhǎng)放心的幼兒園?！ ∪⒅饕ぷ鞔胧 ?一)師德師風(fēng)建立以《中小學(xué)、幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒?！ 吨行W(xué)、幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《教職工師德標(biāo)準(zhǔn)考核方法》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型，做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。 (二)老師隊(duì)伍培養(yǎng)制定符合本園實(shí)際且實(shí)在可行的培養(yǎng)培訓(xùn)方案，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮群體智慧的力量，構(gòu)成規(guī)?；?、制度化、常態(tài)化的組織培養(yǎng)機(jī)制?！ ?6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，積極協(xié)助老師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善本人的教育行為，提升老師專業(yè)化水平?！ ?，已點(diǎn)帶面，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。挖掘新老師的工作潛力，對(duì)有潛力的老師進(jìn)展有針對(duì)性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的兩支生力軍?！ ?、文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。將外派學(xué)習(xí)和園本自培相結(jié)合，有針對(duì)性地抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，豐富老師的專業(yè)知識(shí)，錘煉實(shí)踐技能?！ ?。積極創(chuàng)設(shè)老師學(xué)習(xí)、交流、對(duì)話和個(gè)性開展的空間，支持和鼓舞老師在職各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)?！ ?三)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理創(chuàng)新園務(wù)治理，逐步建立科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有序的治理制度，加強(qiáng)園所共同價(jià)值取向的認(rèn)同感。堅(jiān)持從以人為本的開展理念出發(fā)，充分依托集思廣益，讓老師共同治理園所各項(xiàng)事務(wù)。 ，進(jìn)一步完善具有層次性的獎(jiǎng)勵(lì)制度、動(dòng)態(tài)式的評(píng)價(jià)體系和遞進(jìn)式治理體系，討論對(duì)老師開展評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)規(guī)律的研究，從而實(shí)現(xiàn)廣大老師深層次開展機(jī)遇的公平?！ ⒖己?、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有打算、有安排、有措施、有總結(jié)、有反思、確保工作落到實(shí)處?！ ?，構(gòu)建優(yōu)秀的人才開展機(jī)制，倡導(dǎo)各類人員個(gè)性化效勞，民主治理?！ ?四)加強(qiáng)教育科研嚴(yán)格落實(shí)老師一日活動(dòng)操作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化一日活動(dòng)皆教育的理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改變教學(xué)行為?！ ?、班級(jí)實(shí)際情況制定實(shí)在可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的才能。通過科學(xué)的的教育方法培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)適應(yīng)，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、知識(shí)、技能等方面的開展?！ ≈芩慕萄腥占半S機(jī)推門聽課制度，提高保教人員執(zhí)教才能，及時(shí)理解幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日
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