20xx小學第一學期教導處工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:51 本頁面
【文章內容簡介】 要依照教學需要，創(chuàng)設激發(fā)學生學習興趣、促進學生積極思維的教學情境，培養(yǎng)學生的咨詢題認識和質疑才能。上課要親密關注每一個學生的學習狀態(tài)，運用教學機智應對教學中生成的咨詢題，做到有效調整，促進教學目的的有效達成。學校接著進展隨堂課的隨訪。
作業(yè)。依照教學目的、教學內容和學生實際，科學合理設計、編制學生作業(yè)和練習，方式宜多樣化，留意突出作業(yè)的層次、梯度及針對性。修改要及時、細心，倡導寫指導性、鼓舞性的批語。要及時向學生反應，對錯的作業(yè)要及時矯正。學校正學生作業(yè)和老師修改情況進展定期和不定期的檢查。期末進展全體學生作業(yè)展覽。
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