20xx小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外，其它四品種型的教學(xué)貫穿于整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中。因而，思想品德教育也必須貫穿其中，下面就分別談一點(diǎn)看法：
（一）識(shí)字教學(xué)中的德育浸透。
小學(xué)老師大多數(shù)都不愿意教低年級(jí)，緣故非常多，但主要是由于低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)簡(jiǎn)單單調(diào)，而且循環(huán)往復(fù)的識(shí)字寫(xiě)字。事實(shí)上識(shí)字教學(xué)不是簡(jiǎn)單的識(shí)字寫(xiě)字。識(shí)字教學(xué)要求“按照認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)，加強(qiáng)識(shí)字與認(rèn)識(shí)客觀事物的聯(lián)絡(luò)”。這就必須讓學(xué)生理解生字的意思。低年級(jí)學(xué)生理解生字的主要方法是組詞練習(xí)，然后依照詞語(yǔ)表示的意思結(jié)合詳細(xì)事物和動(dòng)作來(lái)理解。就我多年教低年級(jí)的經(jīng)歷來(lái)看，組詞的過(guò)程確實(shí)是一個(gè)非常好的進(jìn)展思想品德教育的過(guò)程。我曾聽(tīng)到過(guò)如此一節(jié)識(shí)字課，教者在教學(xué)“打”字。他先和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了這個(gè)字的讀音，分析了這個(gè)字的字形。然后咨詢，你明白這個(gè)字的意思嗎？能組詞嗎？學(xué)生便積極地舉手發(fā)言，組了“打架、打人、打罵”等詞語(yǔ)。老師聽(tīng)了，先是確信了幾個(gè)學(xué)生的發(fā)言，然后咨詢：“同學(xué)們，我們能打人、打架、打罵別人嗎？”學(xué)生一齊答復(fù)：“不能?！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，
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