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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校班主任培訓(xùn)參考心得五篇通用(編輯修改稿)

2025-01-17 05:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一起,是學(xué)生的良師益友?! ∽孕沤逃兴奈鑼W(xué)生“試一試我能行,爭一爭我能贏”,找本人的優(yōu)點(diǎn),炫我風(fēng)采,找別人為典范,學(xué)有目的?! ∷枷虢逃龝r(shí),道理不是非得老師說,能夠借別人之嘴說話,讓姚明告訴小孩“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗”,讓能飛越海洋的海鷗告訴小孩成功需要真正的本領(lǐng),還要堅(jiān)持不懈?! ¢喿x經(jīng)典時(shí),不是只有小孩在讀,她會與小孩共同品味,引導(dǎo)學(xué)生豐盈童年,做書香青年,如有需要,她會落筆千言,為學(xué)生的成長火上澆油?! 捜荽耍荒顚W(xué)生之舊錯(cuò)、不揭學(xué)生之隱私、不翻學(xué)生之小過,富于幽默、富有童心,有著“學(xué)生多大我多大”的平等心態(tài)?! ≠p識教育,不但賞識學(xué)生,而且記住生活中的點(diǎn)滴小事,抓住時(shí)機(jī)賞識家長,還讓小孩們在家長面前展露風(fēng)采,親子互動,家校合作,其樂融融。  這確實(shí)是教育的風(fēng)采,無不閃耀著智慧的光輝,我們能夠感遭到他們對學(xué)生真確實(shí)愛,濃濃的情。相信每一次活動都通過了深思熟慮,每一次交流都充滿關(guān)愛,令人感動、折服,我想,一個(gè)歡樂幸福的班主任,就應(yīng)該是她們那樣的,作好本職的每一件事,用智慧與愛心譜寫成功教育的詩篇?! ?,做匠心育人的班主任  培訓(xùn)完畢了,“收獲頗豐”是我最大的感受,事實(shí)上在實(shí)踐中,我們都在探究班主任的成功之路,而專家和老師們的真知灼見,使我感到做好班主任工作沒有別的法寶,一句話,真情執(zhí)教、匠心育人——用心研究學(xué)生,體會學(xué)生需要,用心關(guān)注細(xì)節(jié),追請教育藝術(shù)。  班主任要用心研究學(xué)生,其最根本的程度是理解學(xué)生的家庭情況,學(xué)生的性格、愛好,在此根底上還要理解學(xué)生的內(nèi)心世界。班主任一般一個(gè)班要帶六七年,不但見證了學(xué)生的成長,還與學(xué)生共同成長。因而我們要研究學(xué)生的開展變化,研究他們的思想動態(tài),然后依照小孩的成長需要開展教學(xué)活動,如此的教育才是真正被小孩所喜愛,所接受的。  我?guī)У膶W(xué)生已經(jīng)六年級了,他們既帶有青年的天真,又時(shí)常表現(xiàn)出青年人的成熟,對人對事有本人的看法,具有不服輸?shù)膶咕?,讓人不能小視,因而,我更積極地走近他們,觀察他們的變化,留意苗頭性的現(xiàn)象,關(guān)注傾向性的征詢題,依照本人的預(yù)見,利用教育智慧,把征詢題處理?! ≡诒姸嗟恼髟冾}中,應(yīng)該說是不可防止地,我遇到了小孩們與網(wǎng)絡(luò)的征詢題,網(wǎng)上沖浪不同程度地妨礙了他們的學(xué)習(xí)與身心健康。我想,小孩上網(wǎng)不能禁止,只能教育他們健康上網(wǎng)。  因而,在班會上,我引導(dǎo)小孩們展開了關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的討論,使他們明白得了網(wǎng)絡(luò)的利弊,當(dāng)他們發(fā)覺我并不制止上網(wǎng)時(shí),體會到老師的良苦用心,反而想出了許多約束本人上網(wǎng)的方法,有的說與家長約法三章,上網(wǎng)限時(shí),有的說把上網(wǎng)與學(xué)習(xí)成績掛勾,有的說周一到周五不玩,只在休息日過過癮……有了這次交流,小孩們對網(wǎng)絡(luò)的把握才能果然有所提升。在家長會上,我還鄭重地把學(xué)生的上網(wǎng)征詢題與家長進(jìn)展了溝通,引起家長的注重,在家能指導(dǎo)、約束小孩健康上網(wǎng)。我還建立了班級群,班級博客,為小孩們開辟了交流、展示的精神家園。所以,好適應(yīng)不能一蹴而就,我也將接著關(guān)注學(xué)生的開展,為他們的成才助力?!  靶膽B(tài)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”,當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注教育細(xì)節(jié),會發(fā)覺教育時(shí)機(jī)無處無時(shí)不在,在“大處著眼,在小處著手”,藝術(shù)地教育小孩,才能把愛心傳遞,在教育施行的過程中匠心育人、細(xì)心呵護(hù),爭取教育的最大成效?! ‖F(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,能做一名班主任,真是一件幸福的事。只要我們心中有學(xué)生,就會用本人的熱心、愛心、細(xì)心、耐心、一顆平常心、一顆永葆青春活力的年輕心,抒寫這心的事業(yè),我們也要善待家人,善待別人,努力地工作,歡樂地生活,既無悔于教育事業(yè),更無悔于燦爛的人生!  學(xué)校班主任培訓(xùn)心得(三)  有幸聽到了鐵嶺市老師進(jìn)修學(xué)院鄭重教授所做中小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)的講座,鄭教授幽默詼諧的講演、旁征博引的闡述、高屋建瓴的學(xué)術(shù)引導(dǎo)給我留下了深化的印象,特別受啟發(fā)和教育,感觸特別多。通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)方法,優(yōu)秀班主任的教育案例,獨(dú)具風(fēng)格的班主任工作經(jīng)歷和搞好班級治理的詳細(xì)措施,以及新時(shí)期班主任工作的技巧和應(yīng)該具備的素養(yǎng)?! ⊥ㄟ^這次培訓(xùn),使我明白得,作為老師,尤其是班主任,要用特別長時(shí)間,用心靈來認(rèn)識學(xué)生,支持和賞識學(xué)生,努力與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴,用理解打開學(xué)生的心靈。眾所周知,教育的核心和靈魂是育人,班主任要特別關(guān)注自我及學(xué)生的心理動向,正視內(nèi)心沖突,努力做學(xué)生的良師益友,努力處理好本身與別人關(guān)系的人際,主動協(xié)助別人,用健康的身心去妨礙別人,協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬以待人,盡量為本人和四周的人制造一個(gè)適宜的空間。師愛如陽光,學(xué)生的心理渴望老師的愛,老師的使命在于發(fā)覺、喚醒、引導(dǎo)。
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