20xx九年級語文教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試中獲得了明顯的進步。但由于學校地處縣城，學生來源遍及全縣各地，學生語文綜合素養(yǎng)參差不齊，少數(shù)農(nóng)村學生書寫與背誦才能相對較弱，學習適應也不是特別好，而家住城里的學生普遍缺乏吃苦精神，因而缺少尖子生，導致班級優(yōu)秀率不高。面對當前嚴峻的中考情勢，要想在明年的中考中獲得較好成績，難度特別大?！ 〗衲?，學生已進入初中學習的沖刺階段，由于學科的增加，學習任務的加重，壓力的加大，語文學科的教學時間就更少，除課堂時間外，學生根本上是不動語文的。他們能否順利完成初中階段的學習任務，需要教者多下功夫。對這部分語文學科成績不夠理想的學生，有待在最后的總復習階段得到全面的穩(wěn)固和提高，本人有決心，也有才能在最后這一學年中完成學校下達的教學指標和任務，力爭在2020中考中獲得理想的成績?！ 《?、教學總體要求 本人將從提高學生語文綜合素養(yǎng)入手，著重對學生進展應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進展教學改革，施行自主、合作、
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