20xx三年級健康教學(xué)參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 往教育?！ ?1)學(xué)會正確認(rèn)識本人，悅納本人，尊重本人、相信本人?！ ?2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系?！ ?3)正確認(rèn)識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)?！ ∮有绿魬?zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。 (1)引導(dǎo)學(xué)生樹立開展健全人格的愿望與動機(jī)?！ ?2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育?！ ?3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)展重點輔導(dǎo)。 四、教學(xué)措施： 堅持以人為本，依照學(xué)生心理、成功的特點及開展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧的開展。 立足教育，重在指導(dǎo)，遵照學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。 提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生人格的健康開展?！ ι贁?shù)有內(nèi)心困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理征詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，加強(qiáng)自我教育才能?！ ∫?、指導(dǎo)思想 學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于本身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童青年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定根底?！ 《?、學(xué)校健康教育的任務(wù)： 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平?！ 〗档蛯W(xué)校常見病的發(fā)病率?！ √岣呱L發(fā)育水平。 促進(jìn)兒童青年心理健康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生征詢題。 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健才能。 三、健康教育的目的： 促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。 依照學(xué)生的年齡特點，由淺入深，按部就班，到達(dá)教材要求，提高健康教育課的效果?！ ∷?、健康教育的內(nèi)容： 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。明白得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并明白得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種?！ ∽寣W(xué)生觀察本人身高、體重的變化，理解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項。明白保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要?！ ≌J(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系?！ ±斫馄胶怙嬍硨ι眢w發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的才能，明白人體需要的營養(yǎng)素，明白常見傳染病及其預(yù)防?！ ∶靼椎皿w育與健康常識：運動前后的考前須知。過量飲水也會中毒。玩與心理健康。學(xué)會調(diào)控本人的情緒?！ 】傊?，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體魄、健康的生理和內(nèi)心、英勇堅韌的毅力、艱辛奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé)。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，體魄強(qiáng)健，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個臺階。 三年級健康教學(xué)打算(三) 教育要樹立“健康第一”的思想。新情勢下如何針對青年兒童成長的特點，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，
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