20xx一年級綜合實踐教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:13 本頁面
【文章內容簡介】 從而提高學生的素養(yǎng)?！ ×⑹┬胁呗浴 ∨c學科教學相結合 每一門學科都不是孤立的，它們之間都互相浸透。在學科教學中，學生會由本學科生成許多具有研究價值的咨詢題，這時，老師要具有敏銳的捕捉信息的才能，協(xié)助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題，老師都要在教學中培養(yǎng)本人挖掘綜合實踐活動素材的認識，使學科教學深化、完全，更使綜合實踐活動課題的選擇具有廣泛性?！ ∨c學生的生活實際相結合 生活，是學生學習的大舞臺。但是特別多學生對本人的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是由于他們對四周的小事往往習以為常，見怪不怪。假如用研究的目光對待、分析、認識四周的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的質量和研究習慣。這是綜合實踐活動的重要使命?！ ∨c社會熱點咨詢題相結合 如今的學生不再是只會讀書的機器了，他們關懷國家大事，關注社會的焦點咨詢題。對一些公眾現象，他們有本人獨特的見解。他們渴望被大人們認同，希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點咨詢題引入校園，指導他們采納具有個性化的方式展開深度探究，從而獲得本人獨創(chuàng)性的理解。這是綜合實踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、調查等多種方式，使學生明白得人與自然要和諧相處、珍愛生命，讓學生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。 與傳統(tǒng)節(jié)日相結合 我國是一個有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國，在歷史長河中積淀下來的文化精華是學生學習的極佳資源，為了讓學生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們結合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實踐活動，如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動?！ ∨c學校工作相結合 綜合實踐活動是一門課程，盡管沒有固定的教材，但并不是沒有目的。而這些目的和要求往往也是學校德育工作要到達的。因而，我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發(fā)結合起來，互相借鑒、互相浸透更有利于學生的開展，如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目，開展行為習慣系列、文明道德系列、時事熱點系列、自主治理系列等主題的綜合實踐活動。 七、課時安排 一年級綜合實踐教學打算(3) 一、學生情況分析 一年級學生平均年齡在七到八歲之間。由于學生較小，在習慣養(yǎng)成方面還有所欠缺。在教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣?！ 《?、教材簡析 綜合實踐活動課依照學生年齡特點，所選編的的教材其目的是通過活動培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)才能。例如觀察才能、說話才能、交際才能和別人相處的才能。內容由淺到深，創(chuàng)設一定的情境，提高學生的實踐才能。 活動一、我的一家人，通過活動感受家庭的暖和?！ 』顒佣?、家人的愛，本次活動的目的是調查學生裝在家里的活動內容，感悟家人的愛，教育學生熱愛勞動，協(xié)助爸爸媽媽多分擔力所能及的家務?！ 』顒尤?、春天在哪里，通過本次活動，目的是鍛煉學生的口語交際才能，一般話水平，感受大自然的美，感受世界的美妙。 活動四走進春天，通過活動培養(yǎng)學生本人探究大自然的才能?！ 』顒游?我有一雙亮堂的眼睛，通過本次活動的目的是讓小朋友認識眼睛的重要，要保護眼睛。 活動六
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