20xx年秋季一年級寫字教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-23 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 5人，剛入學的孩子大多數(shù)都還未養(yǎng)成良好的習慣，沒有掌握正確的寫字方法和技巧，更需要教師耐心的指導和督促。二、教材分析一年級的寫字書以鉛筆為重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應的書寫知識。每節(jié)課都要嚴要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。為此在剛開始練字時就嚴把關，并在思想上做些教育。在實際寫字過程，老師要做到學期“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規(guī)范的地方，才能調動起練字的積極性。三、教學目標。培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。使 學生養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。，掌握執(zhí)筆、運筆方法。四、教學措施（1）、教學中，嚴格要求。寫姿要正確，筆順規(guī)則要熟練運用，偏旁、結構的書寫要注意掌握規(guī)律外，還要注意訓練學生從小養(yǎng)成認真、細致、一絲不茍的好習慣。（2）、課堂指導與課后練習相結合。要把字寫好，必須經(jīng)常練習，持之以恒。（3）、學會正確方法，養(yǎng)成良好習慣。臨帖是將字帖放在視覺的最佳位置，按照字帖得用筆方法，結構特征直接用毛筆仿寫。所以，從小學會正確的臨帖方法，養(yǎng)成好習慣，對人的一生非常重要。（4）、課內、課外相結合。寫字教學基本上間周一節(jié)課，加上教師講解所占去的時間，學生練習的時間很少，如果不利用課余時間復習、練習就會復生。在平時提高對學生的作業(yè)質量要求。五、教學時間安排每周周一節(jié)寫字練習。共計十八課時教學內容及時間安排：第1周：第一課 鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法 第2周：第二課 橫和豎的寫法 第3周：第三課 撇的寫法 第4—5：第四課 周點和提的寫法 第6—7周：第五課 橫撇、橫鉤的寫法 第8—9周：第六課 豎折、豎提的寫法 第10—11周：第七課 斜鉤、臥鉤的寫法 第12—13周：第八課 撇折、撇點的寫法第14—
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