20xx節(jié)日講話高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與青年成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)研究(編輯修改稿)
2025-01-17 02:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)源比較有限，在陌生的行業(yè)內(nèi)缺乏領(lǐng)路人；學(xué)生掌握的投資經(jīng)費(fèi)有限，不敢貿(mào)然從事自己不熟悉的行業(yè)；通過(guò)行業(yè)實(shí)踐課程或參加專業(yè)比賽，學(xué)生能夠積累一些社會(huì)關(guān)系，建立創(chuàng)業(yè)人脈。學(xué)生社團(tuán)的舉辦不僅僅推動(dòng)了學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)熱情，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力。從組織創(chuàng)建社團(tuán)、到社團(tuán)活動(dòng)策劃、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)中人員安排、活動(dòng)后收支分配等都由學(xué)生們自主操作。麻雀雖小，但五臟俱全，看似簡(jiǎn)單的納新活動(dòng)，要求社團(tuán)的社長(zhǎng)帶領(lǐng)社團(tuán)成員做好納新宣傳海報(bào)、活動(dòng)方案等。社長(zhǎng)、社團(tuán)各部長(zhǎng)由社團(tuán)內(nèi)民主選舉產(chǎn)生，因此，在無(wú)形中他們實(shí)際上是在模擬社會(huì)實(shí)際，扮演著不同的社會(huì)角色，承擔(dān)著不同責(zé)任，完成各自工作。學(xué)生們都是在學(xué)校單一的環(huán)境內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái)的，他們對(duì)于校園外界的認(rèn)識(shí)比較模糊，對(duì)于適合自己的社會(huì)崗位也比較茫然。因此，在參與學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)后，學(xué)生能更深入了解自我，認(rèn)清職業(yè)發(fā)展方向，找到真正適合自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。從而幫助那些立志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠認(rèn)清個(gè)人在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的不足，意識(shí)到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中光有美好的愿景和宏偉的藍(lán)圖是不足以能實(shí)現(xiàn)他們的理想的，看清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。告訴學(xué)生要成功，必須付出100%的努力，腳踏實(shí)地，把握住那1%的機(jī)遇和智慧才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。而這亦是所有活動(dòng)乃至于創(chuàng)業(yè)能夠成功的關(guān)鍵要素之一?！ W(xué)生們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)校門的初期是茫然的，對(duì)于職業(yè)、
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