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正文內(nèi)容

20xx陳太丘與友期教案精選多篇)(編輯修改稿)

2025-01-17 02:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】
(2)解決思考題:(1)主要講了陳元方和友人,相約日中,友人失信,友人罵元方父親,元方反駁,友人知錯的事情。(2)古人很多文章是沒有題目的,這個題目是后人加上去的,一般題目與課文主題相扣,而這篇文章是將事件發(fā)生的原因擬為題目,不是事件的內(nèi)容和事件結(jié)果,體現(xiàn)了人們的另一種擬題思維。
四、分角色朗讀:我們把元方與客人的對話讀一遍。左邊組讀客人的話,后邊組讀元方的話,老師讀旁白。
(一)師:很好,下面我們來看看,客的兩處語言分別應(yīng)該用什么樣的語氣讀呢? 生:第一處:詢問,很客氣。第二處:憤怒,音調(diào)很高。
師:元方會用什么樣的語氣回答呢?
生:第一處:很有禮貌,客氣的說。第二處:聲調(diào)不高,但是義正嚴(yán)詞。
師:非常好。
下面,老師請幾個同學(xué)用這種語調(diào)讀一下,注意讀出自己的感情。
(二)師:對于元方的回答,客人的反映是什么?
生:“慚”,“下車引之”。
師:這說明了什么呢?友人為什么會羞愧?
生:元方說的話很有道理,有說服力,客人知道自己錯了,要表示歉意。
師:元方接受了客人的歉意嗎?他又是怎么做的呢?
生:沒有,他頭也沒回就進(jìn)自己家門去了。
師:從這里,我們可以看出元方是一個怎么樣的人,友人是一個怎么樣的人呢? 元方:聰明,誠實,剛正不阿(入門不顧)
友人:不講信用,無禮,知錯能改(友人慚,下車引之)
五、品悟課文:
學(xué)習(xí)了這篇課文,你們學(xué)到了什么道理呢?點(diǎn)同學(xué)回答,引用名言來回答,在右邊寫上學(xué)生所說的名言,邊說邊寫。要求學(xué)生抄在積累本上
有關(guān)誠信的名言:言不行者,行不果——墨子
民無信不立——孔子
當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命——大仲馬
如果要別人誠信,首先自己要誠信——莎士比亞
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
(三)師:你對元方“入門不顧”的行為是怎么看的?贊成還是反對?我們先來舉下手,贊成的舉手,反對的舉手。
看來,大部分的同學(xué)支持元方,不過也有一部分的人認(rèn)為元方做的不好,我們先來聽聽反對的意見。
生1:古人云:知錯能改,善莫大焉,友人已經(jīng)放下架子主動認(rèn)錯了,元方就應(yīng)該原諒他,不應(yīng)該不給別人臺階下
生2:我不同意,客人做得很過分,古代講究孝,友人在兒子面前罵父親就是不對的,所以不應(yīng)該原諒。
生3:我們要注意到元方只有七歲,心里是不能原諒就怎么樣做,我們應(yīng)該為他的元方的坦誠,率真而鼓掌!
師:我應(yīng)該為你們的精彩辯論而鼓掌,大家一起給自己一次響亮的掌聲。我們每個人都有自己的看法,我認(rèn)為,元方的做法,符合了他年齡的特點(diǎn),也反映出了他的坦誠,率真。當(dāng)然,我們也希望元方能夠原諒友人,給他一個改正錯誤的機(jī)會,對嗎?老師想用一句名言來表達(dá):比陸地廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈——雨果 師:讓我們帶著對人物形象的理解,把課文再讀一遍,一定要讀出感情。
六、背誦課文:
這篇百來字的課文,通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有沒有信心把它背下來呢?有沒有信心,大聲的告訴我。好,現(xiàn)在,我們?nèi)嘁黄鹪囍阉诚聛砗貌缓茫?br />七、課堂小結(jié):
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都表明了誠信的重要。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該擺正自己的立場,信守諾言,把誠信美德發(fā)揚(yáng)光大,成為一個文明的好學(xué)生。
八、作業(yè)設(shè)計:
課文中的陳太丘一直都沒有出現(xiàn),我們假設(shè)這樣的一個場景,這位友人某天遇見了陳太丘,他將對陳太丘說什么呢?發(fā)揮你們的想象力,續(xù)寫這個故事的結(jié)局,字?jǐn)?shù)要求一百字內(nèi)。
這節(jié)課就上到這里,下課!
第三篇:陳太丘與友期教案
《陳太丘與友期》教案
六百戶中學(xué)郝建麗
教學(xué)目標(biāo)
1.積累“期”“舍”等常見的文言詞語,能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容。
2.認(rèn)識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。
3.初步了解自主、合作、探究這一學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)重點(diǎn)
誦讀課文,積累文言詞語。
一、導(dǎo)入
請學(xué)生講故事,以宋慶齡小時候信守諾言的故事引入課文的學(xué)習(xí)。
二、與課文有關(guān)的文學(xué)常識
1.《世說新語》:是六朝志人小說的代表作,古
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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